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    【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像，根据图像可知：
    （1）冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）
    （2）在BC阶段物质处于状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；此过程中要吸热，温度。
    （3）回忆老师在课堂上做的实验，装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，好处是

    【答案】
    （1）晶体
    （2）固液共存；不变
    （3）升温慢，便于记录温度
    【解析】（1）由图可知，冰在熔化时的温度不变，所以，冰属于晶体；（2）冰在BC阶段的温度不变，处于熔化过程，物质处于固液共存； 此过程中要吸热，温度保持0℃不变。（3）由于空气的温度较高，可不用酒精灯加热。而把装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，这样升温慢、便于记录。

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    【题目】有一导体两端加上 6 V电压时，通过的电流为 0．5A，可知它的电阻为____Ω，若给它加上 18 V电压，导体中电流为____A，此时该导体的电阻为____Ω，若导体两端电压为零，导体中电流为____A，导体电阻为____Ω。

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    【题目】控制噪声有三种途径，下面控制噪声的措施属于哪一类：摩托车上安装的消声器，这是在 ；城市道路旁安装隔音板，这是在 ；工厂用的防噪声耳罩，这是在 。

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    【题目】下面是“测量油的密度”的实验步骤：
    A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中，记下量筒中油的体积（V）；
    B. 用天平称出玻璃杯的质量（m0），再把量筒中的油倒入玻璃杯，称出它们的质量（m1）；
    C. 在玻璃杯中盛油，用天平称出它们的质量（m）；
    D. 利用密度公式，求出油的密度（ ）；
    E. 称出玻璃杯和杯中剩下油的质量（m2）；
    F. 将游码移至横梁标尺零刻线上，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线；
    G. 把天平放在水平桌面上，观察天平的最大称量值及横梁标尺上的分度值；
    按照实验的操作顺序，选用最佳的实验步骤（可去掉无用步骤）；根据以上选出的最佳步骤的数据（用字母表示）可求出油的密度，其表达式为 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】3 在“测量盐水密度”的实验中，在调节横梁平衡时，发现指针指在分度盘中央的右侧，此时应把平衡螺母向______移才能使横梁平衡。在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为85g；将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图7甲所示)，则量筒内盐水的体积是______cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时的砝码、游码位置如图7乙所示，通过计算可知盐水的密度为_________kg／m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一些人对声现象有如下认识，你认为正确的是（ ）

    A. 声速在各种介质中都相同

    B. 人说话是靠舌头振动发声的

    C. 空气是一种传播声音的介质

    D. 声音在真空中传播速度最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，数据记录如下表：

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    98


    （1）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：。
    （2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在表格内。
    （3）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。
    （4）从图3的图像可以看出水的沸点是℃，此时气压（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．水在沸腾过程中温度（升高、不变或降低）。
    （5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图4所示，a、b两种图像不同的原因是水的不同。
    （6）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况， 如图5（a）、（b）所示，则图是水沸腾时的情况。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这个成像规律可以制成（ ）

    A.照相机
    B.平面镜
    C.幻灯机
    D.放大镜

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    【题目】实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图所示。
    （1）小刚想探究凸透镜成实像的规律，应选用凸透镜（选填“A”或“B”）。实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是、的实像。
    （2）小刚将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是、的像。

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