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7.下列对冰雹在空中加速下落过程的分析(不考虑冰雹质量的变化和冰雹受到的浮力),正确的是(  )
A.冰雹受到平衡力的作用B.冰雹下落过程中机械能保持不变
C.冰雹受到的重力小于它受到的阻力D.冰雹的动能转化为重力势能

分析 (1)在平衡力作用下物体处于静止状态或匀速直线运动状态.
(2)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(3)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.

解答 解:冰雹在下落的过程中,受到的重力和空气的阻力,由于冰雹在空中加速下落,所以冰雹受到非平衡力的作用,且重力大于它受到的阻力,故AC错误;
冰雹在下落的过程中,质量不变,高度变小,重力势能变小,速度变大,动能变大,重力势能转化为动能,机械能等于动能与势能的和,所以机械能不变,故B正确,D错误.
故选B.

点评 此题难度不大,但涉及到的知识点较多,综合性较强.

练习册系列答案
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16.如图,小球从斜面上自由滚下,请画出小球所受力的示意图.

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17.直流电动机是电动自行车的核心部件,其工作原理是(  )
A.电磁感应B.电流的磁效应
C.磁极间的相互作用D.磁场对电流的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.(1)在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
①将蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)、光屏依次放在光具座上,并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度 上.当它们处于如图甲所示的位置时,在光屏上能得到清晰的像,则该像是倒立、缩小(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.
②将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:a,若移动光屏,则将光屏靠近(选填“靠近”或“远离”)凸透镜移动; b、若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个凹透镜(选填“凸透镜”或“凹透镜”).
(2)在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图乙所示.
①试管中的固体最好是粉末状(选填“块状”或“粉末状”);
②根据正确实验获得的信息,画出该固体熔化时温度与时间的关系如图丙所示,从图象可看出,该固体是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);试管内物质在第6min具有的内能小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)在第7min具有的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:
猜想1:浮力大小与液体密度有关.
猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关.
猜想3:浮力大小与物体的形状有关.
猜想4:浮力大小与物体所受的重力有关.
(1)如图1所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小.此实验说明猜想2是正确的.
(2)如图2所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想1.在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中受到的浮力大(选填“大”或“小”).
(3)为了验证猜想3,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误:没有控制排开水的体积相同.
(4)为了验证猜想4,小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中,观察到所受的浮力大小不相等,由此得出结论:浮力的大小与物体的重力无关.请指出他的实验方法的错误:应取重力不同的两个物体,同时控制排开水的体积相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图甲所示,重为80N的物体在大小为30N、水平向左的拉力F1作用下,在水平面上以0.4m/s的速度做匀速运动,滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计.改用如图乙所示滑轮组后,该物体在水平向右的拉力F2作用下,在相同的水平面上向右匀速运动0.5m,下列说法不正确的是(  )
A.物体与地面之间的摩擦力为60NB.拉力F1的功率为24W
C.拉力F2的大小为90ND.拉力F2做的功是45J

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内匀速向上提升了6m,然后又水平移动了5m,则下列说法正确的是(  )
A.水平移动过程中,起重机对工件做功25000J
B.在匀速向上提升的过程中,起重机提升工件的功率为2000W
C.整个过程中,起重机做功为55000J
D.起重机提升工件的拉力为0.5t

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.著名的托里拆利实验,第一次测量了大气压强的值.活塞式抽水机和离心式水泵就是利用大气压的力量把水抽起来的,一个标准大气压大约可以支撑10m高的水柱(1标准大气压约l.0×l05 Pa).

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17.如图所示的是两端开口的容器,其中装有一定量的水,当从容器左端吹气,在A、B两管中的液体的深度分别为hA和hB,则hA>(选填“>”、“<”或“=”)hB

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