【题目】在体育测试过程中,以下选项正确的是:
A.立定跳远测试时,必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量
B.小钢在50m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道
C.小钢投掷出去的实心球,质量大约为20kg
D.1000m测试小钢的平均速度为5m/s、小强的成绩是4min,小钢更快
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学利用图示装置来研究凸透镜成像:
(1)实验时应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在_____;
(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是_____(选填“放大”或“缩小”)的像。在保持图1中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像。若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示.则该透镜焦距f_____L(选填“>”、“<”或“=”).透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s= _____(用L0、L表示)。
(3)如图3所示,在光屏上获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图4所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向_____移动 (选填“左”或“右”);若让透镜和光屏不动,应该将蜡烛向 _____移动(选填“左”或“右”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲乙两地的距离是720km,一列火车从甲地早上10∶30出发开往乙地,途中停靠了几个车站在当日16∶30到达乙地,列车行驶途中以126km/h的速度匀速通过长度为700m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是30s。求:
(1)从甲地到乙地的时间;
(2)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?;
(3)火车的长度是多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则( )
A.移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像
C.移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器的规格是“20Ω2A”。
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)__________。
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是______(选填“A”或“B”)
A.电流表没调零
B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为_________V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第__________组(填写实验序号),理由是____________________________。
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在___________不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成____________比;
(5)小薇利用实验数据还计算出定值R的阻为_______Ω(结果保留一位小数);
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是___________。
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习了光的直线传播知识后,小明和同学一起利用生活中的废旧物品探究活动
(1)在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中:
李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图A所示),在阳光下卡片水平放在离地面5cm处,发现地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出现圆形光斑,应将卡片___(填“靠近”或“远离”)地面;前者光斑是由于光的___形成,后者光斑是___(选填“太阳”或“孔”)的像。
(2)另有几个同学在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了如图2 的装置,小明设计了如图3的装置,接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑的变化情况。你认为_______的设计更合理,依据是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“冻豆腐”又称“海绵豆腐”,它是将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让豆腐中的水份全部流出,形成密布的孔洞,但豆腐的外形又不变(即总体积不变),因其口味较好,深得人们喜爱。晓冰的妈妈买来500g鲜豆腐,体积为400cm3,打算将其制成冻豆腐。已知鲜豆腐中所含水的质量占总质量的54%,冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3,求:
(1)鲜豆腐的平均密度;
(2)冻豆腐内所有孔洞的总体积;
(3)冻豆腐实心部分的密度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中,Al___________(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),A2____________,V_________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com