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    下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）

    A. 声音可以在真空中传播 B. 声音可以在空气中传播

    C. 声音速度比光速快 D. 声音在各种介质中的速度一样快

    B 【解析】解答：声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，声音传播的速度在不同介质中不同。声音的传播速度比光速慢的多。故A. C. D错误。 故选B
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年物理八年级上册 第二章 声现象 单元检测题 题型：单选题

    如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是( ) 

    A. 重敲音调高 B. 轻敲响度大

    C. 两次敲击音色不同 D. 两次敲击音调一样高

    D 【解析】同一个音叉的发声频率是固定不变的,故音调不变;音色也是不变的,用大小不同的力敲击音叉,改变了音叉的振动幅度,导致音叉的响度不同. 所以D选项是正确的.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册声现象单元测试卷 题型：综合题

    某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听

    （1）、该同学能听到几次敲击声？（要求说明判断理由）

    （2）、如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为多少米。（要求写出计算过程）

    （1）三次；（2）408m 【解析】试题分析：固体液体和气体都可以传播声音，敲击铁管发出的声音分别通过铁管、水、空气传到另一端，故可以听到三次，由表中数据知道在空气中的传播速度最小，所以最后听到的声音是从空气传来的，知道传播时间，利用速度公式求传播距离（铁管长度）。 由题知，最后听到的声音是由空气传来的，由表中数据知道，v=340m/s，t=1.2s，则s=vt=340m/s×1.2s...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册声现象单元测试卷 题型：填空题

    用大小不同的力敲音叉，发声的 不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的 越来越小。

    响度、振幅 【解析】 试题分析：声音的响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；用不同的力敲音叉，音叉振动的幅度不同，所以声音的响度不同，随着音叉的幅度减小，音叉的声音响度也会变小。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册声现象单元测试卷 题型：单选题

    噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害．下列措施中不能减弱噪声的是（ ）

    A. 机动车辆在市内严禁鸣笛

    B. 学校将高音喇叭换成许多小音箱

    C. 清除城市垃圾，保持环境整洁

    D. 在城市街道两旁种草植树

    C 【解析】试题分析：解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治． 【解析】 A、机动车辆在市内严禁鸣笛，可以在噪声的声源处减弱噪声，不符合题意； B、学校将高音喇叭换成许多小音箱，可以在噪声的声源处减弱噪声，不符合题意； C、清除城市垃圾，保持环境整洁，是环保的做法，符合题意； D、在城市街道两旁种草植树，可以在噪声的传播...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第2章声现象单元检测题 题型：实验题

    在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

    (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明____________。

    (2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明________________________________________________

    (3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_____。

    (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线___________（ 选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。

    固体能传播声音 用金属丝的传声效果更好 捏住线振动停止，发声也停止 不能． 【解析】试题分析：（1）“土电话”能实现通话，表明固体可以传声。（2）因为相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，用细金属丝连接土电话，听到的声音大些，这一实验现象表明细金属丝传声效果好。（3）用土电话时，另一同学用手捏住线上的一部分，则线不再振动，声音无法传播出去，则听的一方就听不到声音了。（4）如果在用土电话时，线处...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第2章声现象单元检测题 题型：单选题

    有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（ ）

    A. 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

    B. 超声波的音调很低，所以人听不到

    C. 超声波不是由物体振动产生的

    D. 超声波能传递能量

    D 【解析】有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，既然牙刷棕毛刷不到的地方一定是超声波的作用，超声波能使牙齿内的物体脱离牙齿，说明超声能传递能量；答案选D。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理下册第六章 物质的物理属性 培优检测试卷 题型：填空题

    液态蜡凝固后，中间会凹陷下去．则蜡由液态变为固态时，它的体积将_______（选填“变大”“变小”或“不变”，下同），密度将_______．

    变小 变大 【解析】由题，液态蜡凝固后，中间会凹陷下去，所以它的体积将变小；质量是物质的一种属性，不随形状、位置和物态的变化而变化，所以蜡的质量不变，由密度公式可得，质量不变，体积变小，密度将变大。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第3章物态变化单元检测题 题型：单选题

    “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是

    A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白．”雾凇的形成是升华现象

    B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜的形成是凝固现象

    C. “青青园中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化现象

    D. “腾蛇乘雾，终为土灰．”雾的形成是液化现象

    D 【解析】A. 雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故A错误； B. 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故B错误； C. 露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故C错误； D. 雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；故D正确。

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