A、a图说明声音是由物体振动产生 | B、b图说明声音可以在固体中传播 | C、c图说明音调的高低与发声物体振动的快慢有关 | D、d图说明在噪声的传播环节防治噪声 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、某些路段“禁止鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 | B、有些高科技产品,不振动也可以发出声音 | C、用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量 | D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音 | B、区分不同同学发出的声音,是根据他们声音的音色不同 | C、住宅安装双层玻璃可以减小室外噪声的产生 | D、用超声波粉碎人体的“小石块”,是利用声波传递信息 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、在声源处减弱 | B、在传播过程中减弱 | C、在人耳处减弱 | D、在以上三者处减弱 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、你所在考场的温度约50度 | B、你答题所用2B铅笔的质量约为8g | C、你正常呼吸一次所用时间约1min | D、你考试所用答题卡的宽度约30dm |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、正常体温约为39℃ | B、质量约为50kg | C、脉搏约为70次/秒 | D、密度约为1kg/m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、甲图中火山爆发时,岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象 | B、乙图中的白霜是液化现象 | C、丙图中的固体空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象 | D、丁图中的水结成冰是水的熔化现象 |
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