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将如图所示的滑轮组成滑轮组,用20 N的力拉动地面上的物体,使之向左运动.运动时所受阻力为58 N,请在图上画出滑轮组绳子的绕线并用箭头表示用力方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组.用这两个滑轮组将重为600N的物体匀速提升相同的高度.在不计绳重及机械摩擦的情况下,使用甲滑轮组所做的总功
 
使用乙滑轮组所做的总功;甲滑轮组的效率
 
乙滑轮组的效率(都选填“大于”、“等于”或“小于”).若使用甲滑轮组时所用的拉力为315N,则使用乙滑轮组时所用的拉力为
 
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?广安)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,分别将两个相同的钩码提升10cm,若不计绳子与滑轮的摩擦,
装置更省力(选填“甲”或“乙”).甲装置的机械效率
等于
等于
乙装置的机械效率(选填“高于”、“低于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的简单机械是由固定的斜面和滑轮组成的.若斜面的长L与斜面高h的比值为2,整个机械的效率为80%,则使用该机械将重物沿斜面缓慢拉上的过程中,作用力F与重物所受重力G的之比为
5:16
5:16

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从地面匀速提升至15m的楼顶,所用的拉力为360N,拉绳的时间150s,求:
(1)拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用,组成一个新的滑轮组,提升相同的重物时,滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?

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