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如图所示的动滑轮,用它把重15N的物体匀速提升的过程中,弹簧测力计示数是10N,则拉力F=
10
10
N,若不计绳重和摩擦,动滑轮重为
5
5
N,若重物上升的速度为1m/s,则绳子自由端移动速度为
2
2
m/s,拉力做功100J,需时间
5
5
 s.
分析:(1)图中使用的是动滑轮,根据弹簧测力计示数可知拉力,承担物重的绳子股数n=2,则s=2h;若不计摩擦,拉力就是重物和动滑轮总重的
1
2
;据此求动滑轮重和绳子自由端移动速度;
(2)根据W=Fs=Fvt的变形式求所需时间.
解答:解:
(1)由图可知,n=2,弹簧测力计示数是10N,则拉力F=10N,
因为若不计摩擦,拉力就是重物和动滑轮总重的
1
2
;即:F=
1
2
(G+G),
则:G=2F-G=2×10N-15N=5N.
∵s=2h,v2=2v1
∴绳子自由端移动速度:
v2=2v1=2×1m/s=2m/s,
(2)∵W=Fs=Fvt,
∴t=
W
Fv2
=
100J
10N×2m/s
=5s.
故答案为:10;5;2;5.
点评:本题考查了关于动滑轮的使用和功的计算,属于基础,难度不大,注意动滑轮使用时,若不计摩擦,拉力就是重物和动滑轮总重的
1
2
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网用如图所示的动滑轮匀速提升物体.如果物体重50N.手拉绳子的力是30N,摩擦可不考虑,那么动滑轮自身重
 
N,这个装置的机械效率是
 
(保留一位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示的动滑轮匀速竖直提起200N的水箱,绳子B承受的拉力为
200
200
N,人拉绳子A的动力为
100
100
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下.
实验
序号
钩码重
G/N
钩码上升
高度h/cm
拉力
F/N
绳端移动的
距离s/cm
1.0 20.0 0.7 40.0
2.0 20.0 1.2 40.0
3.0 20.0 1.7 40.0
(1)实验时,用手
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)第①次实验测得动滑轮的机械效率为
71.4%
71.4%

(3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为
0.17
0.17
W,静止时拉力F的大小
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.
(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在”测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:
(1)实验时,用手
 
拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)第①次实验时所做的有用功为
 
J,总功为
 
J,动滑轮的机械效率为
 

(3)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将
 
(选填”增大”、”减小”或”不变”)
实验序号 钩码重 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动的距离s/cm
1.0 20.0 0.7 40.0
2.0 20.0 1.2 40.0
3.0 20.0 1.7 40.0

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