练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    7．如图甲所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则它的焦距是10 cm；用此凸透镜探究成像规律，实验装置如图乙所示，调整后在光屏上得到一个清晰的蜡烛火焰的像，该像的性质是倒立、缩小、实像（写出像的正倒、大小、虚实）；此时某同学将爷爷的老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向靠近（选填“远离”或“靠近”）凸透镜方向移动，才能使像变得清晰．

    分析 （1）运用平行光测焦距法粗测凸透镜的焦距；
    （2）当物体在2倍焦距以外，像成在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小的实像，应用于照相机；
    （3）要解决此题，需要知道老花镜是凸透镜，凸透镜会聚光线的作用．

    解答 解：（1）由图可知，最小、最亮的光斑距离凸透镜10cm，故凸透镜的焦距为10cm；
    （2）由图可知，蜡烛在2倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，此现象应用于照相机；
    （3）某同学将爷爷的老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，由于老花镜是凸透镜，对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线比以前会聚得要早了，像距更小了，因此要得到清晰的像，需将光屏靠近凸透镜．
    故答案为：10；倒立、缩小、实像；靠近．

    点评 本题对凸透镜成像规律的实验中的操作要领、实验现象及相关规律进行考查，知识点较多，难度不大；关于凸透镜成像规律的记忆，建议结合成像光路才能形象直观地深入理解且印象深刻．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．生活电器的使用，给我们带来了许多便利，小华观察了身边的一些电器：
    （1）如图所示为路边的风光互补路灯．风能属于可（选填“可”或“不可”）再生能源；太阳能电池板能将太阳能转化为电能．
    （2）电热毯里的电阻丝断了，爸爸将两个断头接上继续使用，使用过程中发现接头处的电热毯被烧焦了，因为接头处的电阻较大．
    （3）标有“220V  2000W”的电热水器容量50L，当电热水器装满水时，水温升高1℃吸收的热量是2.1×105J；这与完全燃烧5×10-3m3的燃气放出的热量相当．若电热水器的效率为87.5%，装满水的电热水器正常工作时水温升高1℃需加热的时间是2min．[水的比热容为4.2×l03J/（kg•℃），燃气的热值约为4.2×107J/m3]．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛密度不同的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，则Fl=F2；盐水的密度分别是ρ甲和ρ乙，则ρ甲＜ρ乙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．一个均匀实心物体与弹簧（所受重力和浮力均不计）的末端相连，浸没在液体中处于静止状态．可以根据物体的密度ρ1与液体的密度ρ2之间的关系，对弹簧长度L与原长L0的关系作出判断，请利用学过的科学知识，推导出这些关系．（推导中要求写出依据）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明用电学方法测量电线的长度．首先，小明测得电线铜芯的直径为1.00mm，估计其长度不超过50m（已知铜的电阻率为1.75×10-8Ω•m）．
    现有如下实验器材：①程为3V、内阻约为3kΩ的电压表；②量程为0.6A、内阻约为 0.1Ω的电流表；③阻值为0～20Ω的滑动变阻器；④内阻可忽略、输出电压为3V的电源； ⑤阻值为R0=4.30Ω的定值电阻，开关和导线若干．
    小明采用伏安法测量电线电阻，正确连接电路后，调节滑动变阻器，电流表的示数从0开始增加，当示数为0.50A时，电压表示数如图1所示，读数为2.5V．根据小明测量的信息，图2中P点应该接b （选填“接a”，、“接b”、“接c”或“不接”），Q点应该接a （选填“接a”，、“接b”、“接c”或“不接”）．小明测得的电线长度为31.4m

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列数据中最接近实际的是（　　）
    A．中学生的体积大约是0.05m3B．教室楼层之间的高度约为5米
    C．洗澡水的温度大约为60℃D．空调电流约1A

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于微观世界和宇宙，下列认识正确的是（　　）
    A．原子是由原子核和电子构成的B．固体中分子作用力几乎为零
    C．分子是比电子更小的微粒D．地球是宇宙的中心

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）

    （1）为了测出塑料瓶的体积，进行如下操作，
    ①把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，在左盘中放入盛有适量水的烧杯，通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码的位置如图甲所示，烧杯和水的总质量为133g．
    ②在空塑料瓶中装入适量细沙，拧紧瓶盖，在瓶颈系一细绳，手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中（瓶没有接触烧杯，水未溢出），通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡，所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g，塑料瓶的体积是34cm3．
    （2）同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例
    猜想一，浮力的大小与物体的密度有关，实例：铁块可以在水中下沉，木头可以浮在水面上
    猜想二，浮力的大小与液体的密度有关，实例：鸡蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来
    猜想三，浮力的大小与浸入液体的深度有关，实例：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大
    为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图乙所示．
    ①根据实验步骤d和e（填序号），可以确定猜想二是正确的；
    ②根据实验步骤c和d可以验证猜想三是错误（选填“正确”或“错误”）；对该猜想对应的实例，合理的解释是在游泳池里，人越往下蹲排开水的体积越大，人受到的浮力越大，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关．
    ③要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中添加一些细砂后再进行探究．
    ④同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时，物体的密度应小于1.1g/cm3（计算结果保留1位小数）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．2017年4月22日“天宮二号”与“天舟一号”成功对接．我国航空航天技术又上升到一个新的台阶．如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片，下列有关说法错误的是（　　）
    A．发射“天舟一号”的火箭上要用液态氢作为燃料，选择该燃料的原因是它的比热容大
    B．“天舟一号”所使用的供电装置，最可行的是太阳能电池
    C．“天宮二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宮二号”为参照物，“天舟一号“是静止的
    D．航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话，是因为声音不能在真空中传播

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案