A. | 比较t的大小 | B. | 比较G的大小 | C. | 比较$\frac{G}{t}$的大小 | D. | 比较$\frac{h}{t}$的大小 |
分析 要想比较功率的大小,应从公式的角度,通过公式分析出需要测量的量,并注意在爬楼过程中,这里不同的量是每位同学的体重G和爬楼的时间t,而相同的量则是一楼到五楼的高度H,因此,根据这一分析,可判断各选项中的说法哪一个能达到实验的目的,且更简便.
解答 解:由P=$\frac{W}{t}$可知,需要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间T,而根据功的公式W=GH,还要知道每位同学的体重G的楼的高度H,值得注意的是,每位同学都是从一楼登上五楼,其高度H是相同的,所以不去测量楼的高度也不会影响到实验的结果.这样我们只需要测量每个同学的体重、爬楼的时间,通过比较$\frac{G}{t}$就可以知道功率的大小了.
故选C.
点评 本题是考查生活中功率的测量,要求我们知道功率的计算公式以及要测量的物理量.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若木球和铁球都漂浮在液面上,则F1>F2 | |
B. | 若木球和铁球都漂浮在液面上,则F1<F | |
C. | 若木球和铁球都浸没在液体中,则F1<F2 | |
D. | 若木球和铁球都浸没在液体中,则F1>F2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电动机、发电机 | B. | 发电机、电动机 | C. | 发电机、发电机 | D. | 电动机、电动机 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~20Ω | B. | 0~30Ω | C. | 5~20Ω | D. | 20~30Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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