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有一块砖先平放在地面上,然后再侧放在地面上,最后竖直放在地面上,则其重心位置和重力大小

A. 重心高度不变,重力大小不变 B. 重心高度增大,重力大小增大

C. 重心高度减小,重力大小减小 D. 重心高度增大,重力大小不变

D 【解析】因为砖的重心在其几何中心,因此水平放置时,重心的高度低于竖直放置时的重心高度;因为砖的质量不变,因此砖的重力也不变,故选D。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:7.1怎样描述运动 题型:单选题

看电视转播的百米赛跑时,尽管运动员始终处在屏幕内,但电视观众感觉运动员跑得很快。这是因为电视观众判定运动员情况时所选的参照物是( )

A. 运动员 B. 电视屏幕

C. 电视观众自己 D. 运动员所在的跑道

D 【解析】运动员相对于比赛场上的观众或跑道的位置发生了改变,所以说运动员相对于比赛场上的观众或跑道是运动的,并且运动速度很快.而屏幕中的运动员相对于电视屏幕,运动员本身,看电视的人的位置没有发生改变,所以说运动员相对于电视屏幕,运动员本身,看电视的人都是静止的。故选D .

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.1 力 题型:单选题

欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的( )

A. 大小相同 B. 方向相同 C. 大小和作用点相同 D. 三要素相同

A 【解析】欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,因为力的作用是相互的,水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,所以这两个力是一对相互作用力。 相互作用力的大小相等,方向相反,分别作用在两个物体上,所以力的作用点不同,这两个力的三要素不同,因此A正确,BCD错误。 故A为答案。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.3重力 题型:填空题

小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图.从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力_______其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”);据图可得甲星球对表面上物体的重力G与其质量m的关系式是_______.

大于 G/g=15 【解析】试题分析:由图可知,当质量都为8kg时,甲的重力为120N,乙的重力为50N,则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力;甲星球表面上物体的重力120N时,与其质量m=8kg的比值为:120N/8kg =15N/kg,则重力G与其质量m的关系式为:G=m×15N/kg。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.3重力 题型:多选题

关于重心,下列说法正确的是(  )

A. 重心就是物体的中心

B. 重心就是重力在物体上的作用点

C. 重心一定在物体上

D. 重心不一定在物体上

BD 【解析】A、重心不一定是物体的几何中心,只有质地均匀、形状规则的物体的重心才在物体的几何中心上,该选项说法不正确; B、重心就是重力在物体上的作用点,该选项说法正确; C、重心不一定在物体上,比如圆环状和空心状的物体的重心就不在物体上,该选项说法不正确; D、重心不一定在物体上,该选项说法正确. 故选BD.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.3重力 题型:单选题

如图所示,重为3N的苹果,从树上落下的过程中,受到重力的作用. 对于苹果所受重力的大小和方向,以下说法中正确的是:( )

A. 大于3N,方向竖直向下 B. 小于3N,方向竖直向下

C. 等于3N,方向竖直向上 D. 等于3N,方向竖直向下

D 【解析】解答:苹果所受的重力是由于地球的吸引而产生的,从树上落下的过程中,受到重力的大小3N不变,方向竖直向下。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:摩擦力试卷 题型:计算题

如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,已知G=40 N,F=10 N。

(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;

(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。

(1) 10 N;(2)0.25 【解析】试题分析:(1)物体匀速运动,水平方向受力平衡,所以f=F=10N (2)在水平面上,压力等于重力,FN=G=40N ∵f=μFN ∴μ===0.25.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:摩擦力试卷 题型:单选题

如图所示的措施中,为了减小摩擦的是

A. 轮胎上制有花纹 B. 瓶盖上刻有纹线

C. 旱冰鞋下装有滚轮 D. 乒乓球拍上贴有橡胶

C 【解析】A、轮胎上制有花纹,增大了接触面的粗糙程度,在压力一定时,增大了摩擦,不符合题意;B、瓶盖上刻有纹线,增大了接触面的粗糙程度,在压力一定时,增大了摩擦,不符合题意;C、旱冰鞋上的滚轮,将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦,符合题意;D、乒乓球拍上贴有橡胶,增大了接触面的粗糙程度,在压力一定时,增大了摩擦,不符合题意.故选C.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第九章 第2节 液体压强 练习 题型:实验题

为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.

(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;猜想B:液体的压强可能与液体的____有关;猜想C:液体的压强可能与液体的______有关;

(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作________.

(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:

请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:

实验1是想验证__相同时,液体的压强与__的关系;

实验2是想验证__相同时,液体的压强与__的关系;

实验3是想验证在同种液体中__相同时,液体向各个方向的压强都__.

液体密度 深度 控制变量法 液体密度 深度 深度 液体密度 深度 相同 【解析】(1)液体压强可能跟液体的深度、密度、方向、面积有关; (2)影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法是控制变量法; (3)实验1:液体的密度相同,橡皮膜的方向相同,橡皮膜的面积相同,液体的深度不同,U型左右管的液面差不同,压强不同,说明液体的...

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