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    如图所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转至水平位置，在棒转动的过程中拉力F始终与硬棒垂直，则拉力F（　　）
    分析：本题主要考查两个方面的知识：（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂；
    （2）运用杠杆的平衡条件FL=GL′分析动力的大小变化．
    解答：解：由图可知，动力F的力臂L始终保持不变，阻力为硬棒的重力G始终大小不变，在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中，重力的力臂逐渐增大，又因为FL=GL′，所以动力F逐渐变大．
    故选A．
    点评：本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，质量为70kg的工人站在岸边通过一滑轮组打捞一块沉没在水池底部的石材，该滑轮组中动滑轮质量为5kg．当工人用120N的力拉滑轮组的绳端时，石材仍沉在水底不动．工人继续增大拉力将石材拉起，在整个提升过程中，石材始终以0.2m/s的速度匀速上升．在石材还没有露出水面之前滑轮组的机械效率为η1，当石材完全露出水面之后滑轮组的机械效率为η2，且η1：η2=63：65．绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，石材的密度ρ石=2.5×103kg/m3，取g=10N/kg，求：
    （1）当人用120N的力拉绳端时，岸边地面对人的支持力为多大；
    （2）在石材脱离水池底部至完全露出水面的过程中，地面对人的支持力的最大值与最小值之比；
    （3）当石材露出水面之前，人拉绳子的功率；
    （4）此人用这个滑轮组提升重物的最大机械效率．（保留整数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?成都一模）如图所示，质量为70kg的小刚站在高台上通过滑轮组匀速提升货物．第一次提升货物的质量为100kg，第二次提升货物的质量为200kg．小刚第二次提升货物时对滑轮组做功的功率为220W．已知滑轮A、B的质量均为4kg，滑轮C的质量为8kg，绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，g取10N/kg．关于小刚提升货物的分析，下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?海淀区一模）如图所示，质量为70kg的工人站在岸边通过一滑轮组打捞一块沉没在水池底部的石材，该滑轮组中动滑轮质量为5kg．当工人用120N的力拉滑轮组的绳端时，石材仍沉在水底不动．工人继续增大拉力将石材拉起，在整个提升过程中，石材始终以0.2m/s的速度匀速上升．在石材还没有露出水面之前滑轮组的机械效率为η1，当石材完全露出水面之后滑轮组的机械效率为η2．在石材脱离水池底部至完全露出水面的过程中，地面对人的支持力的最大值与最小值之比为29：21．绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，石材的密度ρ石=2.5×103kg/m3，取g=10N/kg，求：
    （1）与打捞前相比，当人用120N的力拉绳端时，水池底部对石材的支持力变化了多少；
    （2）η1与η2的比值；
    （3）当石材完全露出水面以后，人拉绳子的功率．

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    科目：初中物理 来源：2012年北京市顺义区中考一模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量为70kg的小刚站在高台上通过滑轮组匀速提升货物。 第一次提升货物的质量为100kg，第二次提升货物的质量为200kg。小刚第二次提升货物时对滑轮组做功的功率为220W。已知滑轮A、B的质量均为4kg，滑轮C的质量为8kg，绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，g取10N/kg。关于小刚提升货物的分析，下列说法中正确的是

    A.第一次提升货物过程中滑轮组的机械效率约为83.3%

    B.第一次提升货物时，小刚对高台的压力为500N

    C.第二次提升货物时，货物上升的速度为0.4m/s

    D.第二次提升货物时，小刚对高台的压力为800N

     

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    科目：初中物理 来源：2012届北京市九年级第一次月考物理卷 题型：选择题

    ．如图所示，质量为70kg的工人站在岸边通过一滑轮组打捞一块沉没在水池底部的石材，该滑轮组中动滑轮质量为5kg。当工人用120N的力拉滑轮组的绳端时，石材仍沉在水底不动。工人继续增大拉力将石材拉起，在整个提升过程中，石材始终以0.2m/s的速度匀速上升。在石材还没有露出水面之前滑轮组的机械效率为η1，当石材完全露出水面之后滑轮组的机械效率为η2，且η1：η2=63：65。绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，石材的密度ρ石=2.5×103kg/m3，取g=10N/kg，求：

    （1）当人用120N的力拉绳端时，岸边地面对人的支持力为多大；

    （2）在石材脱离水池底部至完全露出水面的过程中，地面对人的支持力的最大值与最小值之比；

    （3）当石材露出水面之前，人拉绳子的功率；

    （4）此人用这个滑轮组提升重物的最大机械效率。（保留整数）

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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