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如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是______.
(2)该实验需要测量的物理量有______和______
(3)实验中用到的器材有______(选填:天平、米尺、弹簧秤、小车、斜面、秒表、石英钟、金属片)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的由大到小排列顺序是______.

【答案】分析:(1)根据公式v=来计算速度,即该实验的原理;
(2)要想测得速度,根据公式v=,一定要测量出的物理量是:路程和时间.
(3)路程的测量用米尺,时间的测量用秒表.还必须有运动的物体,因此需要斜面和小车,斜面的作用是让小车获得运动的动力;
(4)平均速度等于初速度加末速度再除以2即可求出.
解答:解:(1)测量平均速度的原理公式:v=
(2)根据公式v=得知,要想测出平均速度,需要测量出的物理量是:路程s和时间t;
(3)实验中要测量路程需要米尺,测量时间需要用秒表,运动的物体需要小车在斜面上自由下滑,因此需要小车和斜面,当小车撞到金属片后发出声音立即按下停表,便于计时.综上所述,本实验需要的器材是:米尺、小车、斜面、秒表、金属片.
(4)小车沿斜面做匀加速直线运动,若题中小车在斜面末端速度为v,在图中的s2末端的速度为v′,所以v>v′;
则v1==;v2==;v3=
所以,v3>v1>v2
故答案为:(1)v=;(2)路程;时间;(3)米尺、小车、斜面、秒表、金属片;(4)v3>v1>v2
点评:此题做过实验的同学应知道小车沿斜面做变速运动中的匀加速直线运动,用v=来算各段平均速度,最后一问能定性分析得到答案就可以了,这里详细的给出了定量的分析,有一定难度.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是
v=
s
t
v=
s
t
.实验中需要使用的测量工具是
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(2)中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(选填“大”或“小”);
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
变速
变速
 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)图中若s1为s的一半,实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s上的平均速度为v,可知,v1、v的大小关系是v1
v(选填用>、<、=)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用
刻度尺
刻度尺
 和
停表
停表
测平均速度.
(2)该实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
变速
变速
直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是
v3>v1>v2
v3>v1>v2
.(选填>、<、=)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验目的是练习用
斜面小车
斜面小车
测平均速度.
(2)该实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
变速
变速
直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是
v3>v1>v2
v3>v1>v2
.(选填>、<、=)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验选用的器材是
刻度尺、秒表
刻度尺、秒表

(2)该实验原理(根据)是
v=
s
t
v=
s
t

(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
变速
变速
直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2.那么,v1、v2、的大小关系是
v2>v1
v2>v1
.(选填>、<、=)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)该实验需要测量的物理量有
路程
路程
时间
时间

(3)实验中用到的器材有
米尺、小车、斜面、秒表、金属片
米尺、小车、斜面、秒表、金属片
(选填:天平、米尺、弹簧秤、小车、斜面、秒表、石英钟、金属片)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的由大到小排列顺序是
v3>v1>v2
v3>v1>v2

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