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    下面描述的自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（ ）

    A．初春，河流中冰雪消融 B．仲夏，草叶间露珠晶莹

    C．深秋，枝头上挂满白霜 D．寒冬，窗户上冰花剔透

    A

    【解析】

    试题分析：在物态变化中，吸热的有三个：汽化、升华和熔化。A．初春，河流中冰雪消融 ，是熔化现象，吸热；B．仲夏，草叶间露珠晶莹，是液化现象，放热；C．深秋，枝头上挂满白霜，是凝华现象，放热； D．寒冬，窗户上冰花剔透，是凝华现象，放热；所以应选A。

    考点：物态变化

    练习册系列答案
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    （6分）在做电学实验时，我们多次按照如图甲所示的电路图连接器材并进行实验。

    （1）该实验电路图能够进行哪些电学实验?（写出三个实验名称）

    （2）根据图乙所示的电流表、电压表的表盘示数，请你计算出相关物理量。

    （3）根据图甲所示的电路图，把图丙中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来。如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材。

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    关于温度、热量、内能，以下说法正确的是

    A．物体的温度越高，所含的热量越多

    B．0℃的冰没有内能

    C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高

    D．对物体做功，物体的温度一定升高

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    电暖器使用时将电能转化为 能．现有一台“220V 800W”的电暖器，正常工作2h，消耗电能 KW·h．使用前，电能表示数为，使用后电能表示数变为．

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    如图所示电路，若要使R1、R2并联，则（ ）

    A．只闭合S1 B．只闭合S2

    C．只闭合S1、S3 D．只闭合S1、S2

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡崇安区初三中考一模物理卷（解析版） 题型：实验题

    (8分)某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

    (1)如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。

    (2)小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号)。

    A．更换电池或电阻

    B．检查电路是否短路

    C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

    （3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.

    （4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。

    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过 判断来电功率的大小。

    ②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案 （选填“合理”或“不合理”），理由： 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡崇安区初三中考一模物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示的图象分别是额定电压为220V的两个白炽灯泡L1、L2的U—I图象。由这两条曲线可知，当灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻也随着增大，而电阻是导体本身的一种性质与电压、电流无关．对此你如何解释？是由于 。在确保电路安全的前提下，将灯泡L1、L2串联在电路中，则电源电压最大为 V。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡崇安区初三中考一模物理卷（解析版） 题型：选择题

    《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）

    A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大

    B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

    C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟

    D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

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    .当雨天路面有水时，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时 ，这是因为当初速度相同时，阻力越小，汽车速度减小的越 （选填“快”/“慢”）。

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