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某同学在用图所示电路测小灯泡电阻的实验中,发现闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,怎么移动滑动变阻器滑片位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压。可能出现的问题是



  1. A.
    电流表烧坏
  2. B.
    灯泡处开路
  3. C.
    灯泡被短路
  4. D.
    同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱
B
电流表烧坏造成电路断路,电表不会有读数,A错误;灯泡处开路,电压表和其他电阻串联分压,因为电压表的电阻很大很大,几乎把电源电压都分走了,所以调节滑动变阻器,电压表示数也不变,B正确;灯泡被短路,电压表也会被短路,不会有读数,C错误,同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱,电路组成回路,电灯可能发光,D错误。
思路分析:将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电压表有读数为电源电压,说明电路开路。
试题点评:本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力,平时做实验时试一试,多积累这方面的经验
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?桂林)某同学利用如图所示电路研究电流与电阻的关系,实验中他保持滑动变阻器滑片位置不变,换用不同的定值电阻R(5Ω、10Ω、15Ω),使电阻成整数倍地变化,相应的电流记录于下表中,分析实验数据后,得出结论:R两端电压不变时,R中的电流与电阻值不成反比.他得出错误结论的原因是
该同学在实验过程中保持滑动变阻器滑片位置不变,导致换用不同定值电阻实验时,定值电阻R两端电压不相同
该同学在实验过程中保持滑动变阻器滑片位置不变,导致换用不同定值电阻实验时,定值电阻R两端电压不相同

实验序号 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.4 0.3 0.24

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“用电压表、电流表测电阻”实验中,电源电压保持不变,滑动变阻器R上标有“20Ω,2A”的字样,Rx为待测电阻.某同学能按图所示的电路图正确连接电路,当他按操作规范进行实验时,闭合电键K,电流表A的示数为I,然后他调节滑动变阻器滑片P的位置,当滑片P的位置恰好在中点时,电流表A的示数为0.5安,则I的范围是
0.25A~0.5A
0.25A~0.5A

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学甲用图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,L2较暗.同桌的另一位同学乙认为甲的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明甲的解释是错误的.请你完成下列问题:
(1)在虚线框中画出乙所设计的实验电路.
(2)根据实验现象简要说明甲的解释是错误的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测.某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示.这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明(  )

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