分析 (1)声音是由物体振动产生的,一切发声体都在振动,振动停止,发声也停止;
(2)声音传播需要介质,声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声;
(3)音调指声音的高低,音调跟物体的振动频率有关,振动频率越高,音调越高,振动频率越低,音调越低.
解答 解:(1)优美的小提琴声是由琴弦振动产生的;
(2)琴声通过空气传到台下观众耳中的;
(3)音调是指发声体发出声音的高低,它是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高;许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的音调会降低.
故答案为:振动;空气;音调.
点评 通过在音乐厅听音乐会,考查了声音的发生、声音的传播以及音调等,体现物理和生活的密切关系.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冬天人们搓手取暖 | B. | 小孩从滑梯上滑下时臀部发热 | ||
C. | 用热水袋取暖 | D. | 铁钉在地面上摩擦后发热 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两物体在0~20s内都做匀速运动,且v甲<v乙 | |
B. | 两物体在15~20s内都做匀速运动,且v甲<v乙 | |
C. | 两物体在15s相遇,且0~15s内通过的路程相等 | |
D. | 两物体在20s相遇,且0~20s内通过的路程相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正电荷 | B. | 负电荷 | ||
C. | 与小球B不同的电荷 | D. | 与小球B相同的电荷 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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