A. | 甲图,揭示了磁场对电流的作用,动圈式话筒应用了这一原理 | |
B. | 乙图,揭示了电磁感应现象,将机械能转化为电能,发电机应用了这一原理 | |
C. | 丙图,是奥斯特实验,揭示了磁可以生电,电磁继电器应用了这一原理 | |
D. | 丁图,只能探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系,A的上端为N极 |
分析 (1)通电导体在磁场中受到力的作用,电动机就是利用这个原理制成的;
(2)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流,发电机就是利用这个原理制成的;
(3)奥斯特实验说明通电导线的周围存在磁场,磁场的方向与电流的方向有关;
(4)电磁铁是利用电流的磁效应,安培定则:用右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指所指的就是N极.
解答 解:A、该实验装置是用来研究通电导线在磁场中受力的作用的实验,而动圈式话筒是利用电磁感应现象的原理制成的,故A错误;
B、该实验装置是用于研究感应电流的实验,闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会产生感应电流,将机械能转化为电能,发电机就是应用了这一原理,故B正确;
C、奥斯特实验说明通电导线的周围存在磁场,揭示了电可以生磁,电磁继电器应用了这一原理,故C错误;
D、丁图即能探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系又能探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,据安培定则可知,该螺线管的上方是N极,下方是S极,故D错误.
故选B.
点评 发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理,带电动机的用电器利用通电导体在磁场中受力原理,带电磁铁的仪器利用电流的磁效应原理.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | Ll与L2串联,L2被短路 | B. | L1与L2串联,L2的灯丝断了 | ||
C. | L1与L2并联,L2与灯座接触不良 | D. | L1与L2并联,L2的灯丝断了 |
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