【题目】在做“冰的熔化”实验时,两个实验小组分别选用图甲、乙两图两个装置进行实验:
(1)哪个实验小组方案好?______;请你说明理由___________。
(2)下表是一个小组的测量数据
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
由数据可知,冰是_____体(选填“晶”或“非晶”),冰在熔化过程中要_____热(选填“吸”或“放”)。冰的熔化过程共经历了____分钟,第3分钟处于____状态(选填“固”、“液”、“固液共存”)。
(3)细心的同学从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力_____造成的。(选填“强”、“弱”)
【答案】乙 水浴法加热更均匀 晶 吸 3 固液共存 弱
【解析】
(1)[1][2]图甲中直接给试管加热,图乙中通过水浴法给试管加热,相比之下,图乙的加热更均匀,效果更好;
(2)[3]由表中数据可知,冰的温度在0℃以后,继续吸热,但温度不变,因此,冰是晶体;
[4]在熔化过程中冰要吸收热量,温度不变;
[5]熔化从第2min开始到第5min结束,共历时约3min;
[6]第3分钟时,冰未熔化完,处于固液共存状态;
(3)[7]由表中数据可知:在开始2min,冰还未熔化,处于固态,加热2min温度升高4℃; 最后2min,冰全部熔化后(液态),加热2min温度升高2℃,所以可推测它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱。
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【题目】如图所示,闭合开关后两灯不亮,用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V,则故障可能是()
A. 灯L1发生断路 B. 灯L2发生断路 C. 灯L1发生短路 D. 灯L2发生短路
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【题目】如图,将苹果和梨放入水中后,苹果漂浮,梨沉底,若苹果和梨的质量、体积及受到的浮力分别为m1、m2、V1、V2和F1、F2,则以下判断正确的是
A. 若m1>m2,则F1 一定小于F2
B. 若m1=m2,则F1 一定大于F2
C. 若V1=V2,则F1 一定大于F2
D. 若V1>V2,则F1 一定大于F2
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【题目】如图所示的装置是我国古代劳动人民发明的提物工具——“差动滑轮”,俗称“神仙葫芦”。它的上半部分是由固定在一起的半径分别为r和R的两个齿轮组成, 能绕中心轴 O 转动,下半部分是一个动滑轮。封闭的链条绕过滑轮,动滑轮下面悬挂着质量为 M 的重物,已知 r:R=1:4。悬挂动滑轮的链条处于竖直状态,滑轮与链条的重力及轴 O 处的摩擦均忽略不计。现用大小为 F的拉力以速率 v 匀速拉动链条。则错误的判断是( )
A.悬挂动滑轮的链条每根弹力大小都为
B.拉力F的大小为
C.重物上升的速率为
D.拉力F的功率为
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【题目】如图1所示是电阻甲和乙的I-U图像,下列说法正确的是( )
A. 电阻乙为定值电阻
B. 当电阻甲两端电压为2V时,R甲=0.4Ω
C. 如图2所示,当开关S闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15Ω
D. 如图3所示,当开关S闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A
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【题目】一辆车在平直的高速公路上匀速行驶1.8Km,此时轿车上的速度表显示为90Km/h,在此过程中,若轿车发动机的功率为40kW,消耗汽油0.25kg.问:
(1)发动机所做有用功是多少?
(2)发动机的效率多大?(q汽油=4.6×107J/kg)
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【题目】在探究热现象的实验中,小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图乙所示,请回答下列问题:
(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,其目的除了受热均匀外,还可以____。
(2)由图乙可知,__(选填“A”或“B”)是冰,冰在熔化过程中__增大(选填“分子动能”或“分子势能”)
(3)加热1分钟,冰、石蜡均为固态,由图乙可知,此时__(选填“冰”或“石蜡”)的比热容较大。
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【题目】水煎包是东营特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色泽金黄,一面焦脆,三面嫩软,皮薄馅大,香而不腻。在水煎包的制作过程中,以下说法正确的是( )
①水煎包“香气四溢”,说明分子在不停地做无规则运动
②水煎包能被煎成金黄色,是因为油的沸点比水的沸点低
③木柴燃烧时将化学能转化为内能
④往热锅内倒入水会产生大量的“白气”,“白气”是水汽化形成的
⑤锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”,此时水蒸气的内能转化为锅盖的机械能
A. ①②③⑤ B. ①③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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