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    7．如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30Ω  1A”
    （1）小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整．
    （2）以下是小丽的一些操作步骤：
    ①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路，将滑动变阻器置于阻值最大的位置，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；
    ②断开开关，拆下R1，接上阻值为20Ω的定值电阻R2…，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；
    ③断开开关，拆下R2，接上阻值为30Ω的定值电阻R3，重复②的操作．小丽在实验步骤③中，将会遇到什么困难，请你根据所学知识说明：因变阻器的最大电阻太小，故不能控制电压表示数不变；
    （3）小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验（小灯泡额定电压为3.8V）．小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“0-15V”，连接好电路进行实验．将滑动变阻器置于阻值最大的位置，闭合开关后，现象如表所示：出现以上现象的原因可能是B．（填字母编号）
    电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V
    不亮0.150
    A．小灯泡断路 B．小灯泡短路 C．电压表断路 D．电流表短路．

    分析 （1）研究“电流与电阻的关系”，电压表与电阻并联，电阻与电流表串联；
    （2）当电压表示数为2V时，根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，接上阻值为30Ω的定值电阻R3时，根据分压原理，求变阻器连入电路中的电阻与滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”比较，据此分析回答；
    （3）逐一分析每个选项，找到符合题意的选项．

    解答 解：（1）研究“电流与电阻的关系”，电压表与电阻并联，电阻与电流表串联，如下所示：

    （2）②研究“电流与电阻的关系”，要控制电压不变，断开开关，拆下R1，接上阻值为20Ω的定值电阻R2…，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；
    因电源电压为4.5V，当电压表示数为2V时，由串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：
    U滑=U-U表=4.5V-2V=2.5V，变阻器的电压为电压表示数的$\frac{2.5V}{2V}$=1.25倍，接上阻值为30Ω的定值电阻R3时，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻为：1.25×30Ω=37.5Ω，而滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”，故因变阻器的最大电阻太小，故不能控制电压表示数不变；
    （2）②电压表示数为2.0V；③因变阻器的最大电阻太小，故不能控制电压表示数不变；
    （3）A．小灯泡断路，电压表串联在电路中，电压表与电源连通，电压表示数为电源电压，因电压表内阻很大，因电流表示数几乎为0，不符合题意；
    B．小灯泡短路，电压表示数为0，因变阻器的最大电阻为30Ω，由欧姆定律，电路中的电流：
    I=$\frac{U}{{R}_{大}}$=$\frac{4.5V}{30Ω}$=0.15A，符合题意；
    C．电压表断路，电压表示数为0；根据电阻的串联，此时电路中的电阻大于30Ω，电流表示数小于0.15A，不符合题意；
    D．电流表短路，电流表示数为0，不符合题意；
    故选B．
    故答案为：（1）如上所示；（2）②电压表示数为2.0V；③因变阻器的最大电阻太小，故不能控制电压表示数不变；（3）B．

    点评 本题研究“电流与电阻的关系”，考查电路的连接、控制变量法的运用及对器材的要求和故障的分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲，冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒区，如图乙，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m．

    （1）比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是减小（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变．
    （2）一次从投掷线以5m/s速度推出的冰壶，经10s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是3m/s．
    （3）冰壶由花岗岩凿磨而成，密度为2.5×103kg/m3，与冰道接触的底面积约为200cm2，冰壶的体积为8×10-3m3，则这种冰壶对冰道的压强是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．在图中标出磁体的N、S极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．研究普通成年人健步走的推荐速度及步频，小科查阅到如下资料：
    【资料1】PA（体力活动）指南建议：为健康效益，成年人要确保每周5天、每天一次至少30分钟的中等强度运动．
    【资料2】能量代谢当量（MET）表示运动强度的重要指标，定义lkg体重在1min内消耗3.5mL氧气的运动强度为lMET．3～6MET为中等运动强度．
    【资料3】成年人在不同步行速度下，步频的统计数据及相应的能量代谢当量如下表：
    根据上述资料，进行如下研究：
    步行速度v（km/h）步频f（1/min）能量代谢当量（MET）
    男女男女
    3.895.7197.462.932.91
    4.8113.06115.684.023.96
    5.6119.61123.014.584.58
    6.4126.01131.005.465.50
    （1）一步走过的距离称为步幅，单位时间内走的步数称为步频．步行速度v与步频f、步幅L之间的关系式是
    v=fL．
    （2）分析【资料3】中的数据可以发现：相同条件下，能量代谢当量随着步频或速度的增大而增大．
    （3）小科的妈妈在30min健步行走3600步，能（填“能”或“不能”）达到中等运动强度．（假设小科妈妈步行时的能量代谢当量与【资料3】中相应的数据一致，下同）
    （4）小科的妈妈体重50kg，当她以6.4km/h的速度步行3.2km，共消耗了约28875mL氧气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．锌电极是番茄电池的正极
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    C．番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流入
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    A．B．C．D．

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    19．下列有关热和能的说法中不正确的是（　　）
    A．改变物体内能的方法有做功和热传递，但是这两种方法所达到的效果是相同的
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    D．完全燃烧等质量的燃料，热值越大放出的热量越多

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    季节煤所瓶容积（m3）价格
    （元/瓶）    		煤气密度约（g/cm3）
    夏季0.015850.8
    冬季900.88

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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