【题目】随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进人普通家庭.扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电座充电等诸多智能功能.如图是某款扫地机器人及铭牌上的部分参数,请回答下列有关问题:
项目 | 指标参数 |
工作电压 | 15V |
功率 | 30W |
电池容量 | 2000mAh |
(1)扫地机器人具有主动躲避障碍物的功能,它在运动时电能转化为能.
(2)电池容量“2000mAh”是指当工作电流为2000mA,能持续供电1小时.若充满电后所有电量用于扫地,则可供机器人持续正常工作小时.
(3)机器人的供电系统设有自动充电功能,当检测到电池容量低至10%时会自动返回充电.若返回过程中受到的阻力为20N,为确保机器人能顺利返回充电,需要充电时离充电座最远为米.(剩余电池容量的40%用于提供克服阻力做功)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,用扳手拧螺帽时,图的握法更有利于拧紧或松开螺帽,原因是.如图乙所示,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个滑轮,它能改变力的方向,但(选填“能”或“不能”)省力.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用燃气灶烧水,燃烧0.5千克的煤气,使50千克的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:
(1)0.5千克煤气完全燃烧放出的热量;
(2)水吸收的热量;
(3)用燃气灶烧水的效率.
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【题目】小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是的.他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了摩擦(填“增大”、“减小”).小华运动得越来越慢是因为受到的作用.(填“平衡力”或“非平衡力”)
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【题目】下面是两个热学探究实验,请根据要求回答问题
(1)实验一:在“探究固体熔化”的实验中,
①图a是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中段,在此过程中,混合物需要热量;
②图b是用“水浴法”做冰的熔化实验装置,实验结束后,由于忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持100℃不变(外界气压为一个标准大气压),则此时试管中的水(填“沸腾”或“不沸腾”).
(2)实验二:在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图c所示的图象.(不计热量损失)
①实验时,选用初温和均相等的甲、乙两种液体.
②加热10min,甲吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的比热容是乙液体的比热容的倍.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1是小李探究串联电路电流特点的实验电路图.
(1)探究“串联电路的电流关系”时,小李分别把图中A、B、C各点断开,然后把接入并测出数据.
(2)刚连完最后一条导线,灯泡L1、L2就亮了,他在实验操作中不当之处: .
(3)小红同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况.请分析他在电流表的使用上存在什么问题?
甲:;
乙: .
(4)改正错误后,为了使得出的结论具有普遍性,应这样操作: .
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【题目】氢气球下吊一小重物,若不计空气阻力和风力影响,小重物恰沿MN方向匀速直线运动,请在甲乙两图中选出正确的图,并在正确的图上画出小重物所受力的示意图.
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【题目】如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,活塞迅速冲出试管口,且试管口出现白气,在这个过程中( )
A.水蒸气的内能减少,温度不变,在试管口液化成小水滴
B.水蒸气的内能增加,温度降低,在试管口变成白色的热空气
C.水蒸气的内能增加,温度升高,在试管口变成白色的烟雾
D.水蒸气的内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴
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【题目】如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙为4:1;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为( )
A.4:3
B.3:2
C.3:4
D.3:1
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