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    4．如图是一个上肢力量健身器示意图．D是动滑轮；配重A的质量为140kg，杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：OH=1：2．假定运动员体重是600N，（不计杠杆重、绳重及摩擦，）．问：
    （1）配重A自由放置时对地面的压力是多大？
    （2）当人将配重A匀速提升0.2m时，人做功340J，动滑轮重为多少？
    （3）如果运动员对H端施加一个竖直向下100牛的力，并保持EH水平，则左侧绳子对E端的拉力是多少？

    分析 （1）配重A自由放置时对地面的压力等于其重力，根据G=mg即可求出；
    （2）根据图示可知，人所做的功等于克服配重A做的功和克服动滑轮重所做的功，据此求出动滑轮重；
    （3）设人对绳的拉力为F，从表示出人对地面的压力，然后根据杠杆平衡的条件求出作用在杠杆E端的作用力，并对D进行受力分析求出作用在动滑轮与A之间绳上的拉力，从而得出A对地面的压力，最后根据配重A和人对地面的压强相等求出拉力的大小．

    解答 解：（1）配重A自由放置时对地面的压力：F=G=mg=140kg×10N/kg=1400N；
    （2）根据题意可知，W总=GAh+G动h，即340J=1400N×0.2m+G动×0.2m，则G动=300N；
    （3）设配重A和人对地面的压强相等且杠杆在水平位置平衡时，人对绳的拉力为F；
    人对地面的压力：F人=600N-F；
    由F×OH=FE×OE可得，FE=$\frac{OH}{OE}$F=2F；
    则对D分析可知，2FE=G动+F′即F′=4F-300N，故配重A对地面的压力为FA：1400N-F′=1400N-4F+300N=1700N-4F；
    因为配重A和人对地面的压强相等，则P人=PA，$\frac{{F}_{人}}{{S}_{人}}$=$\frac{{F}_{A}}{{S}_{A}}$=$\frac{600N+100N-F}{2×2×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=$\frac{1700N-4F}{8.0×1{0}^{-2}{m}^{2}}$F=200N．
    答：（1）配重A自由放置时对地面的压力是1400N；
    （2）当人将配重A匀速提升0.2m时，人做功340J，动滑轮重为300N．
    （3）如果运动员对H端施加一个竖直向下100牛的力，并保持EH水平，则左侧绳子对E端的拉力是200N；

    点评 本题是力学中难度较大的计算题，涉及简单机械（杠杆、滑轮）和压强的综合，求解时注意根据题干先分清研究的对象，对其进行受力分析，然后逐个解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在使用托盘天平测物体质量的实验中：

    （1）将天平放在水平桌面上，游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上后，若发现天平指针在分度标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图甲所示，则可判定下一步应该进行的操作是：向右移动平衡螺母．
    （2）实验中，当天平右盘内所加砝码的位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是63.6g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图是生活中常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是BD（填写字母符号），其中属于费力杠杆的是AC（填写字母符号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上，按图a所示放置时，将物体以0.1m/s的速度匀速拉动时水平力大小为Fa，摩擦力大小为fa，物体对地面的压强为Pa；按图b所示放置时，将物体以0.2m/s的速度匀速拉动时水平力大小为Fb，摩擦力大小为fb，物体对地面的压强为Pb．则（　　）
    A．Fa=Fb   fa＜fb   Pa＞PbB．Fa=Fb  fa=fb    Pa＞Pb
    C．Fa＜Fb  fa＜fb   Pa＞PbD．Fa＜Fb  fa=fb  Pa＜Pb

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于物理学家汤姆孙发现了电子．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中，B（选填“A”或“B”）是物理学家卢瑟福提出的原子核式结构模型．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图是一种多功能蒸汽电熨斗，其说明书的部分内容如下：
    技术参数：
    自身质量：1.6kg     熨烫温度：90±15℃～200±20℃
    额定功率：880 W　额定电压：220 V
    在额定电压下工作时能达到的最大喷气量：15 g/min
    使用注意：本产品是Ⅰ类电器，请确认您使用的电源接地良好；请勿在同一线路上使用大功率电器．　
    请回答下列问题：
    （1）“请勿在同一线路上使用大功率电器”为了防止电流过大，酿成事故．
    （2）电熨斗正常工作时的电流是4A．
    （3）电熨斗正常工作5分钟，消耗的电能可使40瓦的灯泡正常工作110分钟．
    （4）一般来说，用电器的实际电压与额定电压不相等，可借助电能表来测用电器的实际功率和工作电压，现在电路中只接入这个电熨斗，用标有“2500r/kW•h”字样的电能表测得该电熨斗正常工作225秒内转盘转了125周，则该电熨斗的实际功率为多少瓦？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”，她首先做了如下实验：
    如图，将托盘天平的左盘扣在支架上，调节天平平衡后，将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上，发现天平指针偏转并保持一定角度，左盘受到一个持续的压力．容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似．可见，容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力，而单位面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强．根据上述实验，若将一个内装有气体的密闭容器从地面移动到天宫一号舱中，则容器对地面的压强p1和容器对天宫一号舱底的压强p2相比，p1＞p2；容器在地面时气体压强p3和容器在天宫一号中时气体压强p4相比，p3=p4．（两空均填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．密度是0.6×103kg/m3的木块，体积是2米3．当它浮在水面上时，取g=10牛/千克，求：
    （1）木块的重力；
    （2）木块受到的浮力；
    （3）木块露出水面的体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示是锅炉上的安全阀门示意图，阀门C与蒸汽的接触面积设为S，锅炉内气体的压强为p，钩码的重力设为G，O点到阀门的距离为OA，O点到钩码的距离为OB．不计装置自重及摩擦．大气压强为p0．
    （1）锅炉内的蒸汽对阀门的压力可表示为pS．
    （2）当装置达到平衡时，需要满足什么样的关系式？请用题目中和图中所给的字母来表示．
    （3）要控制锅炉内蒸汽压强较小时，可适当将钩码向靠近（填“远离”或“靠近”）O点移动．

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