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    如图7所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（　 ）

    A．只闭合S3　　　　　　　　　 B.只闭合S2

    C．同时闭合S1和S2　　　　　 D.同时闭合S1和S3

    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图1所示电路，选用分别标有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．

    （1）他将灯L1接入电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路（如图1）连接完整．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端．
    （3）若闭合开关后，发现灯泡很亮，且调节滑动变阻器时电压表、电流表的示数均无变化，以下三个选项中不可能是电路中存在的问题的是
    B
    B
    （选填字母序号）．
    A．滑动变阻器短路     B．滑动变阻器断路     C．滑动变阻器接成了上面两个接线柱
    （4）排除故障后，闭合开关，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图2所示，为
    0.8
    0.8
    V，然后计算出此时灯L1的电阻是
    4
    4
    Ω，实际功率是
    0.16
    0.16
    W；换上灯L2，闭合开关，调节滑动变阻器，使电路中电流为0.2A不变，再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率；换上灯L3，闭合开关，调节滑动变阻器，使电路中电流为0.2A不变；再测出L3两端的电压，算出L3的电阻和功率．并将以上实验数据记录在表中．
    次数 灯泡 I/A U/V R/Ω P/W
    1 L1 0.2
    2 L2 1.6 8 0.32
    3 L3 2.4 12 0.48
    （5）请根据实验数据，在图3中作出小灯泡功率与电阻关系的图象．
    （6）分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成
    正比
    正比
    关系．
    （7）小明认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？
    将L1、L2、L3串联在同一电路中
    将L1、L2、L3串联在同一电路中
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?铁岭）在“测量小灯泡电阻”的实验中，每组实验桌上都有如下器材：标有“3.8V”字样的小灯泡、电源（电压恒为6V）、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表．
    （1）下表是小键设计的不够完整的实验表格，请你帮助他完成表格设计．
    实验次数 1 2 3 4
    电压/V
    电压/V
    电流/A
    电流/A
    电阻R/Ω
    （2）小琪发现自己实验桌上电压表标有“l5”的接线柱坏掉了，她还想测小灯泡正常发光时的电阻，于是连成了如图甲所示电路．她刚要闭合开关，同组的小宇阻止了她，说：“你有一根导线连错了，闭合开关不仅不能完成实验，还可能有一个元件损坏!”．请你仔细分析小琪所连的电路：
    ①如果这样连接，小灯泡
    不会
    不会
    （填“会”或“不会”）发光，可能被损坏的元件是
    电压表
    电压表
    （填“电压表”或“电流表”）．
    ②帮助小琪在错误的导线上画“×”，画出正确的连线．
    ③改正错误后，小琪闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为
    2.2
    2.2
    V时，小灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为
    0.3
    0.3
    A，小灯泡正常发光时的电阻为
    12.7
    12.7
    Ω（计算结果保留小数点后一位）．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年河南省九年级第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图甲所示电路，选用分别标有“1.5V  O．25A”、“2.5V O．3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1 L2、L3，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系。

    (1)他将灯L1，接入电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整。

    (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于__________（选填“A”或“B”）端。

    (3)闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图乙所示为＿＿＿V，然后计算出此时灯L1的电阻是____Q，实际功率是＿＿＿W。

    (4)换上灯L2，闭合开关，此时电流表的示数将变＿＿＿＿（选填“大”或“小”），为保持电流为0. 2A不变，应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出k的电阻和功率。

    换上灯Ｌ3，再做第三次实验，并将实验数据记录在下表。

    次数

    灯泡

    I/A

     U/V

     R/fl,

     P/.x/

        1

        L1

     

     

     

     

      2

      k

        0.2

      1.6

        8

     0. 32

        3

        L3

        2.4

      12

     0. 48

    (5)请根据实验数据，在上图中作出小灯泡功率与电阻关系的图象。

    (6)分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成___________关系。

    (7)小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便。对此你可以如何改进？_____________________________________。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图7所示电路，电源两端电压不变，当滑动变阻器接入电路中的阻值为R2时，并联在定值电阻R1两端的电压表有示数；要使电压表的示数为原来的二倍，则滑动变阻器接入电路的阻值应为        。 

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