练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    请指出下列事例中物体所具有的能量形式。
    （1）拧紧的钟表发条：       ；（2）静止在山上的一块大石头：       ；（3）水平路面上行驶的汽车：       。
    （1）弹性势能   （2）重力势能   （3）动能

    试题分析：（1）弹性势能指物体由于发生弹性形变而具有的能．发条发生弹性形变，具有弹性势能．
    （2）重力势能指物体由于被举高而具有的能．静止在山上的一块大石头具有重力势能。
    （3）动能指物体由于运动而具有的能．汽车运动，具有动能．
    点评：本题考查学生对机械能内部具体能量的定义的熟悉程度，重点考查定义的背诵．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    今年台风 “蝴蝶”来袭，阵阵大风吹弯了小树的腰，大风主要具有   能，被吹弯了腰的小树具有  能。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布等），让小车从同一高度滑下后，通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，就可知道阻力对物体运动的影响．这种研究问题的方法称为“转换法”，探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是（   ）
    A．研究两个用电器组成的电路中，引入总电阻
    B．探究电流产生的热量多少与电阻间的关系
    C．探究物体的动能与哪些因素有关
    D．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。

    实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
    实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
    （1）要探究物体动能的大小与速度的关系应选用      图。（填“甲”、“乙”）
    （2）甲组实验可以得出的结论是_______________________________ 。乙组实验可以得出的结论是_______________________________。
    （3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的      来比较物体的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有      。（填编号）
    ①认识电流大小时，用水流进行类比
    ②研究电磁铁磁性强弱时，通过比较电磁铁吸引大头针多少来判断电磁铁磁性的强弱
    ③研究电流大小与电阻的关系时，保持电压不变。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到空气阻力而做减速运动。在减速下降的过程中,返回舱的    
    A．动能增大,势能减小B．动能减小,势能减小
    C．动能不变,势能减小D．动能减小,势能增大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，AB=BC,则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）

    A．小钢球下滑过程中做匀速直线运动
    B．小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等
    C．小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等
    D．就A、B、C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B 、C两点，AB=BC,则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（   ）

    A．小钢球下滑过程中机械能的总量一直增大
    B．小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等
    C．小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等
    D．在A、B、C三点中，小钢球在A点具有的动能最大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明用如图所示的装置探究“动能大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：

    A.质量为m的小球从A处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图甲所示。
    B.质量为m的小球从B处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图乙所示。
    C.质量为2m的小球从B处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图丙所示。
    （1）实验中小球动能的大小是通过观察比较＿＿＿反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种＿＿＿＿（直接测量/放大/转化）方法；
    （2）为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用    两个图来分析，并由此得出的实验结论是               ；
    （3）若水平面绝对光滑，该实验     （能/不能）得出探究结论。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC, hA＝hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．

    (1) 在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？                          。                         
    (2)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，      球的动能最大．
    (3) 要研究动能与质量的关系，我们应选择              两图来进行比较       。
    （4）比较图A和C，得出的结论是：                                 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案