下面我们做过的几个演示实验:(1)一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水.把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中用双手挤压玻璃瓶.我们看到的现象是玻璃管内的水面上升玻璃管内的水面上升.这一现象说明力使物体发生形变力使物体发生形变．(2)如图②所示.把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使劲吹一下它的下面.可以发现硬纸片不会翻转过去．这是因为� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下面我们做过的几个演示实验：
（1）一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如图①）用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象是

玻璃管内的水面上升

，这一现象说明

力使物体发生形变

．

（2）如图②所示，把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使劲吹一下它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去．这是因为流体的压强与

流速

有关，吹出的气使硬纸片下面空气的压强

变小

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）如图③所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的现象是

水又沸腾了

，实验表明

液体沸点随液面上方气压减小而降低

．
（4）如图④所示，将一个矿泉水瓶用剪刀截去底部，将一个乒乓球放入其中，然后，用一个盛水容器对准乒乓球迅速倒水，观察到瓶口有水流出，但乒乓球并没有浮起，想想为什么？现请你想个办法使它浮起（不借助于其它任何器材），你的做法是

手堵住瓶口

，这样做的理由是

乒乓球底部有液体从而产生浮力

．

分析：（1）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
（2）流体压强与流速的关系：流体流速快的地方压强小．
（3）液体的沸点与液体表面的气体压强有关，气压越低沸点越低．
（4）浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生．

解答：解：（1）用双手挤压玻璃瓶，因玻璃瓶的形状发生微小的改变，就能使瓶子的容积因挤压而发生微小的减小量，玻璃瓶中的水由于是已灌满的且水的体积不变，所以会观察到细玻璃管内的水面上升；这一现象表明瓶子形状改变就是力作用的效果，即力使物体发生形变．
（2）把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使劲吹一下它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去．这是因为流体的压强与流速有关，吹出的气使硬纸片下面空气的流速变大，压强变小．
（3）抽气后烧瓶内气压降低，可以看见水重新沸腾，说明水的沸点降低了，即液体的沸点随气压的减小而降低．
（4）对准乒乓球迅速倒水时，乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，也就没有压力差，所以，乒乓球不受浮力．用手堵住瓶口，球的下部进入水后，下部也受到向上的压力，产生压力差，所以，乒乓球受到浮力而上浮．
故答案为：（1）玻璃管内的水面上升；力使物体发生形变；
（2）流速；变小；
（3）水又沸腾了；液体沸点随液面上方气压减小而降低；
（4）手堵住瓶口；乒乓球底部有液体从而产生浮力．

点评：本题主要考查学生对：力的作用效果、流体压强和流速的关系、液体沸点与气压的关系、浮力产生的原因等知识了解和掌握，是中考的热点．

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