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    “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图所示是用同一个照相机拍摄的甲、乙两个网球向右运动时的频闪照片。根据照片记录网球的位置，下列分析正确的是

    A．甲球运动时动能变大

    B．乙球运动时动能变大

    C．由图可知，甲球运动时间较短

    D．甲、乙两球运动时动能转化成重力势能


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是（　　）

    A．安培

    B．伏特

    C．奥斯特

    D．焦耳

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来．镜面上发生的这两种现象的物态变化是（     ）

    A.先液化，后汽化                          B.先汽化，后液化    

    C.只有液化                                D. 只有汽化

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    近几年环保低碳风劲吹，混合动力汽车已成为车展上的“常客”．混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，动力电池通过驱动电机向车轮输送能量；当高速行驶或动力电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给动力电池充电．当混合动力汽车在平直公路上以72km/h匀速行驶10min后，其内燃机消耗了汽油1.2kg，假设汽油完全燃烧所释放能量的一半转化为牵引力做功和给动力电池充电，其中动力电池储存的电能增加了7.2×106J。试求：（1）汽油完全燃烧所释放能量是多少焦耳？

    （2）牵引力做功多少焦耳？牵引力的功率是多少？

    （3）汽车受到的阻力是多大？（汽油的热值q=4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    初三（1）班《八荣八耻》宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤…”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（　　）

    A．重力势能               B．动能                      C．重力                      D．密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，如图所示。该实验是通过观察木块移动的距离来说明铁球对木块做功的多少。下列实验与此实验方法相同的是 【　　】

    A．用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的

    B．建立牛顿第一定律用“伽利略斜面小车实验”进行研究

    C．用不同的电阻和相同的电源研究电流和电阻的关系

    D．研究光的直线传播时引入“光线”

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为捍卫祖国海疆，人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习．在演习过程中，一空中加油机给某歼﹣10战机进行空中加油，加油后该歼﹣10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则该战机的动能　 　，机械能　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

    （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用　 　两图；实验中应保证　 　相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是　 　．
    （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是　 　．
    （3）该实验是通过观察　 　来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是　 　．

    A．认识电压时，我们可以用水压来类比

    B．用磁感线来描述磁场

    C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少

    D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系

    （4）若水平面绝对光滑，铁球将做　 　运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    粗糙程度相同的木板OAB,其中AB部分沿水平放置，小球从O点由静止释放后滚下，先经过A点，最后停在B点处。
    （1）小球从A点到B点的过程中会受到      个力的作用，小球会作      运动；
    （2）小球在OAB三个点的位置上，动能最大的位置是   点，机械能最大的位置是    点。

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