A. | 加热时间相同,甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量 | |
B. | 如果升高相同的温度,乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量 | |
C. | 乙液体的比热容小于甲液体的比热容 | |
D. | 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 |
分析 A、用同一热源加热,相同的加热时间,甲乙液体吸收的热量就是相同的;
B、在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多;
C、在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多,根据公式Q吸=cm(t-t0)得出比热容的关系;
D、在横轴上找一点,保证加热时间相同;过这点做纵轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做横轴的平行线,与纵轴上有交点,比较甲乙升高温度的关系.
解答 解:A、同一热源加热,相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的,故A错误;
B、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,故B错误;
C、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,根据公式Q吸=cm(t-t0),质量、升高的温度一定时,吸收的热量和物质的比热容成正比,甲吸收的热量多说明甲的比热容大,故C正确;
D、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间,乙的温度升高值更大,故D错误.
故选C.
点评 本题考查学生对图象的分析能力,近几年的中考,图象分析题的比例是越来越大,图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机械能转化成内能 | B. | 内能转化成机械能 | ||
C. | 内能转化成化学能 | D. | 化学能转化成内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 跳伞运动员在空中匀速下降 | B. | 匀速上坡的汽车 | ||
C. | 空中加速下落的冰雹 | D. | 在水平轨道上加速行驶的列车 |
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