【题目】在学习了电路的基本知识后,小明同学归纳整理了以下四个知识点,正确的是( )
A. 用最短的导线连接的电路叫做短路
B. 在连接电路时,必须从电源的正极开始连接,最后连接到电源的负极
C. 在连接电路的过程,开关可以处于闭合状态
D. 在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置
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【题目】如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的母指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是( )
A. 右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
B. 右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
C. 右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
D. 右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力
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【题目】潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是 ( )
A. 空气可以传播声音 B. 岸上的人的声带在振动
C. 水可以传播声音 D. 潜水员的声带在振动
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【题目】在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表Al的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:
(1)通过电阻R2的电流;
(2)电源电压;
(3)电阻R2的阻值.
(4)整个电路的总功率是多大?
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【题目】如图,将一个足球竖直向上抛出,足球在向上依次通过A、B、C三点的速度分别为VA=4m/s、VB=2m/s、VC=0.如果足球在经过B处时,重力突然消失,则足球将做__________ 运动,速度大小为________;若足球在C处时,重力突然消失,则足球将__________.(不考虑空气阻力)
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【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.
⑴在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是________.
⑵为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察________________________________.
⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为____________同学的改进更好一些,理由是____ _ _
⑷同学们为了完成探究活动,从实验室借来了四根电阻丝(如上表).则选择A、B两电阻丝进行实验,是为了探究导体电阻大小与____的关系;为了探究导体电阻与材料的关系,应选择电阻丝D和__
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【题目】学习电学知识后,物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究,发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器,电路如图所示。闭合开关,用电压表和电流表对其进行测量,调节滑动变阻器使灯泡变暗的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是( )
A.电流表A的示数变大
B.电压表V1的示数变小
C.电压表V1的示数变大
D.电压表V2的示数不变
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【题目】在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是( )
A. 由于人耳有双耳效应
B. 雷一个接一个打个不停
C. 光速比声速要大得多
D. 雷声的声波经地面、云层多次反射
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