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15.小凡同学在相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积大小有关;通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

分析 (1)影响蒸发快慢的因素有:液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度;
(2)在探究一个物理量与多个因素的关系时,采用控制变量法的思想.

解答 解:(1)比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关;
(2)通过A、C两图的对比,可以看出,水的表面积相同,上方空气流动情况相同,只是温度不同,因此可得出水蒸发的快慢与水的温度的关系.
故答案为:(1)液体表面积大小;(2)温度.

点评 本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握,以及控制变量法的应用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在做凸透镜成像实验中,如果光具座上的蜡烛、凸透镜不动,光屏在光具座上无论怎样移动都承接不到像,其原因可能有哪几种?(至少三种)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列几种关于电阻的说法中正确的是(  )
A.长导线的电阻比短导线的电阻大
B.粗导线的电阻比细导线的电阻小
C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D.电阻是导体对电流的阻碍作用,即使导体中没有电流,导体还仍然有电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想C:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟ac 金属丝的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)在探究电阻跟材料的关系时,可依次把M、N跟ab金属丝的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟a、d金属丝的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟导体的长度的关系,其结论是:在材料、横截面积相同的情况下,导体越长,其电阻越大.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.以下没有采用控制变量法的是D
A.物体吸收热量的多少与哪些因素有关   B.液体蒸发的快慢与哪些因素有关
C.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关     D.探究串联电路中的电流关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.两支没有甩过的体温计的读数均为39℃,分别用来测量体温为36.5℃和40℃的两个病人的体温,那么这两支体温计的读数依次是(  )
A.36.5℃和40℃B.40℃和40℃C.39℃和40℃D.39℃和39℃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,空气柱长度改变了,振动的频率(快慢)改变,从而改变了声音的音调(选填“音调”、“响度”或“音色”,下同);在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的响度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.星期天小明在厨房中帮厨时发现:
(1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,这“白气”实质上是壶中水先汽化后液化而成(填物态变化的名称);
(2)小明仔细观察发现靠近壶嘴的地方,看不见“白气”,这是因为壶嘴附近温度比较高,不容易形成“白气”.生活中,100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤严重,原因是液化放热;
(3)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后瞬间会出现如图甲和乙所示的两种情景,可以确定乙(甲/乙)是火焰熄灭前的情景.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.图1为测量滑轮组机械效率的实验装置,三个钩码总重6N.
(1)实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为2.4N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动24cm,该滑轮组的机械效率为83.3%.
(2)图2中若每个滑轮重一样,每个钩码重也一样,则机械效率较高的是甲滑轮组,因为乙滑轮个数多,做相同的有用功乙滑轮组做的额外功多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.在某建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组将重为1200N的建筑材料从地面运到高10m的楼上,手竖直向上的拉力是500N,拉力移动距离30m,在这个过程中,滑轮组的机械效率是80%.当所运的建筑材料重量减少时,此时滑轮组的机械效率将变小.(选填:“变大”、“变小”或“不变”).

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