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    小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是    s．百米赛跑的平均速度为    m/s．


    16    6.25

    【解析】

    试题分析：小李跑完（100﹣36）m=64m所用的时间：，他跑完全程所用时间为：t=t1+t2=8s+8s=16s；他全程的学科网平均速度：

    考点：机械运动


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度。他找来一根粗细均匀的细木棒，在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并在木棒的一端绕上一段金属丝（体积忽略不计），做成了一支“密度计”。小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺。请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。

    (1) 将一段金属丝绕在木棒的一端，制成“密度计”，用刻度尺测出其长度L；

    (2) 将“密度计”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水；

    (3)                                                                     ；

    (4) 已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达为：                   。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是：

    A．两个人做功的多少相等                 B．爸爸做功比小明快

    C．小明做功的功率比爸爸的大             D．无法比较做功的快慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是汽油机的四个冲程，其中机械能转化成内能的冲程是（　　）

    A、   B、   C、   D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义．下图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是（ ）

    A．先熔化，后液化 B．先升华，后凝华 C．先汽化，后液化 D．先汽化，后凝固

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：

    （1）调节天平前应将游码移至　    　处，然后调节　       　，使横梁平衡．

    （2）小明同学进行了下列实验操作：

    A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；

    B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；

    C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；

    以上操作的正确顺序是：　    　（填字母代号）．

    （3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下　  　g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码．

    （4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：　                           　．

    （5）另一同学想测出某品牌牛奶的密度，为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量．其操作步骤是：

    ①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1；

    ②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2，计算水的体积V=　    　（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；

    ③　                                                 　；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）

    ④计算牛奶密度ρ=　    　．（用测出的物理量的字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有两灯如图所示，L1，L2 分别标有“15V、1A”、“10V、0.5A”的字样，其中一灯正常发光时，它们的功率之比是（　　）

    A、4︰3 B、3︰4 C、5︰3 D、3︰2

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示。

    （1）实验中，大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离 （填“相同”或“不同”）。比较实验现象，可以推理出动能较小的是 的钢球。

    （2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与 的关系。

    （3）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越 （填：“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将 。

    （4）同班的小红同学，发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成。为了验证猜测，小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，如图乙所示，当接触面粗糙程度不变，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮小红分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为： 。

    乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    人直接用F1的力匀速提升重物，所做的功是W1，若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2，所做的功是W2（       ）

    A．F1一定大于F2

    B．F1可能小于F2

    C．W2一定大于W1

    D．只有F2大于F1，W2才大于W1

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