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    在“探究凸透镜成像规律”的试验中，当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，那么（ ）

    A.所成的像是倒立、放大的实像

    B.所成的像是正立、缩小的实像

    C.把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变大

    D.把蜡烛和光屏的位置互换，光屏上不会成清晰的像


    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是同学们在学习“液体的压强”时进行的交流活动，同学们的交流属于科学探究中（ ）

    A．提出问题 B．猜想与假设 C．设计实验 D．进行实验的：

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受        作用的原因，这个力的施力物体是          、受力物体是         。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在划龙舟比赛中，为使龙舟快速前进，需用力向后划水，这利用了物体间力的作用是    

              。到达终点后，停止划水，龙舟由于         仍会向前移动。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（           ）

    A.温度         B.熔点           C.沸点           D.凝固点

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学想测出一个实心小木球的密度，但是发现小木球放在水中会会飘浮在水面上，无法测出他的体积。于是他设计了以下实验步骤：

    （a）把测量的水倒进量筒中，如图（甲）所示，记录此时水的体积为V1；


    （b）用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图（乙）所示，记录此时量筒的示数V2；

    （c）把小铁块单独放入水中静止时如图（丙）所示，记录此时量筒的示数为V3；

    （d）从水中取出小木球，用天平测量质量，天平平衡时如Ⅱ图所示，记录小木球质量为m

    （e）利用密度公式计算出结果。

    （1）实验中使用天平测出小木球的质量m= g，木球的体积V= cm3。此值比木球密度真实值要 （选填“偏大”或“偏小”）。

    （2）实验后，他总结经验发现使用天平测量小木球质量误差较大。如不用天平，只在（a）（b）（c）三个步骤中增加一个步骤也可以测出小木球的密度。请你写出这个步骤： 。

    根据你补充的步骤，写出计算小木球密度的表达式： 。（用字母表示，水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（      ）

        A 物体所受的合力可能为零

    B 物体的运动状态可能保持不变

    C 物体的运动状态一定改变

    D 无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    滑动摩擦力的大小跟_______和___________________有关。在皮带的传动中，要把皮带张紧，这是利用____________的办法来___________的摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用________________的办法来________摩擦力的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，跳水运动员踏板时首先从高处落到处于自然状态的跳板上(A位置），然后随 跳板一同向下运动到最低点（B位置）。从A位置到B位置的过程中，下列说法正确的是

    A.运动员到达位置A时，所受到的力是相互平衡的

    B.运动员到达位置B时，所受到的力是相互平衡的

    C.在这个过程中，运动员减小的动能等于跳板增加的弹性势能

    D.在这个过程中，运动员减小的动能小于跳板增加的弹性势能

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