【题目】在某校新校区建设工地上,需要利用滑轮组装置和机车把低处5700N的重物提升到时高处,滑轮组装置如图甲所示,当机车牵引绳的拉力F按图乙所示隨时间变化时,重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和图丁所示,若重物与地面接触面积S=4m2,不计摩擦和绳重,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。下列说法正确的是( )
A.在0~1s内,重物对地面的压强是675Pa
B.在1~2s内,拉力F做的功是7200J
C.在2~3s内,拉力F的功率是4000W
D.在2~3s内,滑轮组的机械效率是94%
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【题目】如图所示,在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用将下落;若向倒置的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被“吸”住了.这是因为乒乓球上方空气的流速 (填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空气的流速,依据流速越大的位置压强越 的原理,乒乓球受压强的作用而不下落.
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【题目】重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图7所示的计重秤原理图,以下说法正确的是( )
A.称重表相当于一个电压表 |
B.电路中的R1是没有作用的 |
C.当车辆越重时,称重表的示数越小 |
D.当车辆越重时,称重表的示数越大 |
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【题目】明利用如图所示的实验的装置探究电与磁之间的关系,实验中观察得到的现象记录如下表。
(1)实验中,通过观察______________________判断电路中是否产生磁感应电流;
(2)比较实验1、2可知,导体中产生感应电流的一个条件是____________;
(3)经过分析还可以得出,产生感应电流的条件是_____________________________________;
(4)用这个实验原理可以制成__________(选填“电动机”或“发电机”)。
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【题目】如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它在水平位置保持静止,下列说法中正确的是( )
A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力
B.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
C.左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强
D.实验表明可以通过增大受力面积的方法来增加压强
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【题目】如图所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,已知杠杆上刻度均匀,每个钩码重为0.5N。
(1)将杠杆中点置于支架上,不挂钩码,当杠杆静止时,发现杠杆左端上翘。此时应将杠杆两端的平衡螺母向__________( 选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;
(2)当调节杠杆在水平位置平衡后,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置再次平衡,需在B点悬挂总重为___N的钩码;
(3)撤去B点所挂钩码,改用弹簧测力计在C点施加竖直向上的拉力,使杠杆在水平位置平衡。若此时改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方拉,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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【题目】如图所示的装置中,轻质杠杆AOB可以绕轴0自由转动,且AO∶OB=1∶4,今在杠杆B端挂一质量为9kg的物体D,人用竖直向下的拉力为F时,杠杆恰能在水平位置平衡,且让底面积为0.1m2实心柱体C在10s内沿水平面匀速移动了2m。每个滑轮均重20N,物体C受滑动摩擦力是其重力的0.22倍,C受绳拉力方向始终水平(忽略绳重、滑轮之间的摩擦及杠杆各处的摩擦,g取10N/kg)。则:
(1)D物体受重力_______N,轻绳E对杠杆A端的拉力是________N。
(2)拉力F的功率是_______W,人利用滑轮组拉动物体C的机械效率是_______%。(结果保留一位小数)
(3)物体C的质量________kg,C对水平地面的压强是________Pa。
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【题目】在探究电流做功与哪些因素有关的实验中(如图所示),二个相同的瓶中装了质量相同的煤油,这样就可以利用煤油升高的温度来间接表示有多少电能转化为_________能。二个瓶子中的电阻丝是_________(选填“串联”或“并联”)电路,这样做可以保持二瓶的_________一致。这是用来研究电流所做的功跟_________(选填“电流”或“电压”)的关系的.实验的结果表明,相同时间内电压大的那瓶煤油温度升高的多,说明电流做功跟_________有关。
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【题目】如图所示,动滑轮和定滑轮完全相同且质量均为m,用定滑轮和动滑轮将质量为2m 的重物G 分别提升同样的高度h,定滑轮绳子自由端拉力为F1,动滑轮绳子自由端拉力为 F2,定滑轮提升重物有用功为W1,动滑轮提升重物有用功为W2,定滑轮绳子自由端拉力做功为W3,动滑轮绳子自由端拉力做功为W4,定滑轮提升该重物的机械效率为η1,动滑轮提升该重物的机械效率为η2,不计绳重和轮与轴的摩擦作用,则下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
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