音叉是学习声学部分的重要实验器材.用小锤击音叉.叉股因振动而发声.但叉股的振幅小.不便于观察.所以我们采取了如图所示的方式.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉.乒乓球会多次弹开.从而表明音叉的状态.物理中其实经常会遇到一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量.通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量.通常用一些非常直观的现� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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音叉是学习声学部分的重要实验器材，用小锤击音叉，叉股因振动而发声，但叉股的振幅小，不便于观察，所以我们采取了如图所示的方式，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次弹开（描述实验现象），从而表明音叉的状态，物理中其实经常会遇到一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．这种研究方法学习中我们曾多次用到，请再举一例判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定．

分析声音是由物体的振动产生的；对于看不见的事物，人们是通过某些“效应”去研究的，实际是物理的一种研究方法，它是转换法，把看不见的或现象不明显的转化成看得见的明显的现象去感知．

解答解：通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球多次被弹起一定的角度，说明声音是由于物体的振动产生的；
电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定，采用的是转换法．
故答案为：振动；弹开；判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定．

点评此题考查了转换法在物理实验中的运用．转换法主要在对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量的研究上，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量．

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