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【题目】小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图所示的实验,让小球沿同一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

1图甲是控制两球的 相等,探究的是动能与 的关系,得出的结论是:

2图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的 。选用图乙探究的是动能与 的关系,得出的结论是

3实验中是通过比较 来比较小球动能大小的;若水平面光滑, 选填能和不能得出实验结论。

【答案】1质量 速度 质量相等时,物体的速度越大,动能越大 2速度 质量 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 3纸盒被推移动的距离 不能

【解析】

试题分析:1图甲是控制两球的质量相等,探究的是动能与速度的关系,得出的结论是:质量相等时,物体的速度越大,动能越大2图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的速度选用图乙探究的是动能与质量的关系,得出的结论是速度相同时,物体的质量越大,动能越大3实验中是通过比较纸盒被推移动的距离来比较小球动能大小的;如相水平面光滑,没有摩擦力,纸盒运动后将不会停下来,则不能得出实验结论。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据实验回答问题:
(1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1与F2大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图1所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足的条件.
(2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,如图2所示.这样做的目的是为了保证

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【题目】如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置,让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始滑下,碰到水平面同一位置的相同木块上,目的是探究小车动能的大小与 的关系;若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块 越多,从而判断小车的动能越 选填“大”或“小”;若水平面绝对光滑,本实验将 选填“能”或“不能”达到探究目的。

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【题目】

1)本实验需要的测量工具是

2)图1中小菲的实验操作存在的一处错误是

3)纠正错误后,小菲进行了正确实验,并根据记录的数据,描绘了水温随时间的变化图像,如图2所示。从图像可知,水的沸点是

4)若要缩短实验加热的时间,下列做法正确的是 (填选字母)。

A.适当减少烧杯中的水量

B.烧杯中的水一开始沸腾便停止加热

5)小菲的实验记录表格如下:

时间(min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度(

90

92

94

96

97

98

98

96

98

98

由表格可知液体在沸腾过程中要 热,但温度

从记录的数据看出,在第 min记录的数据是明显错误的;

由表可知,加热了 min水开始沸腾;

小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,

如图(a)、(b)所示,则图 是水沸腾时的情况;

当地气压 (填是或不是)一标准大气压。

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【题目】体积相等的A、B两个实心球,放入酒精中静止时,A球漂浮,B球沉底;放入水中静止时,两球均漂浮.则A球受到水的浮力与B球受到水的浮力的大小关系是(  )

A. FA>FB B. FA<FB C. FA=FB D. 无法判断

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【题目】在“研究水的沸腾”的实验中:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

88

90

92

94

96

97

98

98

98


(1)安装该实验装置时,石棉网的作用是为了让水
(2)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是:
(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为℃,根据表中数据,在上图中画出水温随时间变化的图象
(4)给半杯水加热,水的温度与时间的关系图象如图2中a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图象正确的是(选填“a”“b”“c”“d”);
(5)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,如图3,其中是水沸腾时的情况.

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【题目】电磁波在真空中的传播速度是        ;电磁波      (选填“能”或“不能”)在空气中传播.

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【题目】飞行的子弹中靶后,能将靶击穿,这是因为子弹具有巨大的_______;将钟表的发条拧紧后,能让钟表的指针走相当长的时间,这是因为拧紧的发条具有_____;发条带动指针走动5h,发条的这种能将_________

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【题目】如图所示,小烧杯和大烧杯中都装有一定量的水,它们的底部没有接触,现用酒精灯对大烧杯进行加热,使大烧杯的水沸腾,并且继续加热,此时小烧杯的水(

A.温度能达到沸点,但不能沸腾
B.温度不能达到沸点,也不能沸腾
C.温度能达到沸点,也能沸腾
D.温度能达到沸点,沸腾与否视火力而定

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