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    16．请在图的虚线方框内，画上适当的电器元件，并标出螺线管的N、S极．要求：①能改变通电螺线管的磁性强弱；②使小磁针静止时方向如图中所示．

    分析 读图可知，该装置还必须要有电源才能工作，再根据改变磁性强弱的要求，可增加滑动变阻器，电源的正负极要根据安培定则和磁极间的相互作用来确定．

    解答 解：分析题意可知，必须连入电源和滑动变阻器，能改变通电螺线管的磁性强弱，根据磁极间的相互作用可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，再根据安培定则可知，电流在如图的电路中按顺时针方向流动，据此可确定电源的正负极，如图所示．

    点评 此题的判断用到了磁极间的相互作用、安培定则、影响电磁铁磁性强弱的因素等知识，只有正确判断才能完成作图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．“海斗号”潜水器的最大潜深达10767米，使我国成为世界第三个拥有万米级深潜器的国家．当“海斗号”在万米深处继续下潜时，受到海水的（　　）
    A．压强和浮力都增大B．压强和浮力都不变
    C．压强增大，浮力不变D．压强不变，浮力增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．一节新干电池的电压为（　　）
    A．1.5伏B．3伏C．24伏D．220伏

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．小明仔细观察了家中鱼缸里小金鱼吐出的气泡，如图所示，结合学过的压强和浮力的知识，判断气泡在上升的过程中，水对气泡的压强与浮力的大小变化情况为（　　）
    A．压强变小，浮力变小B．压强变小，浮力变大
    C．压强变大，浮力变大D．压强变大，浮力变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．图是形状相似的三个钢笔笔套，它们的唯一不同就是长度不一样，小明同学发现：依次口吹这三个笔套时，发出声音的音调越来越低．小明在查阅资料后终于弄懂了口吹笔套时，振动发声的物体是笔套内的空气柱．
    （1）根据实验现象，提一个问题：空气柱发音的音调与它的长度有什么关系？
    （2）你认为这个问题的答案是：空气柱越长音调越低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．当前，车辆超载现象时有发生．超载虽然能降低运营的成本，但危害巨大．关于超载的危害，下列说法正确的是（　　）
    A．超载的车辆惯性力较大，容易发生车祸
    B．超载的车辆对路面的压强较大，容易损坏路面
    C．超载的车辆与地面的摩擦力较大，容易磨损轮胎
    D．超载车辆的轮胎受到的压强较大，容易发生“爆胎”

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．分析下列现象是怎样利用惯性的．
    （1）通过拍打窗帘清除它上面的浮灰．
    （2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．图所示，某同学做探究凸透镜（f=10cm）成像规律实验，该同学发现凸透镜成实像时像可以呈现在光屏上，但是像过大时没法完整呈现在光屏上．她用一张A4白纸代替光屏进行实验，用刻度尺测出物距和对应的实像高度．记录实验数据如下表．
    物距u/cm453525181716
    像高h/cm346131417
    根据表中数据提出一个可探究的科学问题：在焦点以外，物距减小，像的大小如何变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整．
    （1）把托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度线处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
    （2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量为52g．

    （3）如图2所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到水面到达标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为142g．
    （4）计算出小石块的体积为20cm3．
    （5）用密度公式计算出小石块的密度为2.6×103kg/m3；
    （6）此实验的测量结果与石块的密度相比偏小（填“偏大”或“偏小”），原因是取出小石块时，石块表面带走一部分水，使得加入水的体积略大于石块体积，石块质量不变，体积测量值偏大，所有计算所得的密度值偏小．

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