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(8分)给你两个用丝线系着的吹足了气的气球,请你分别设计力学和电学小实验各一个,并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识)。

实验类别
力学实验
电学实验
操作过程
 
 
实验结论
 
 

将两个气球相互挤压 力能改变物体的形状;
将两个气球相互摩擦,摩擦起电

解析

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科目:初中物理 来源: 题型:

33、给你两个用丝线系着的吹足了气的气球,请你分别设计力学和电学小实验各一个,并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识).
实验类别 力学实验 电学实验
操作过程
用力轻按气球,气球发生凹陷
让两个气球在衣服上摩擦几下,然后用线悬挂下来,两球排斥
实验结论
力能使物体发生形变
同种电荷相互排斥

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科目:初中物理 来源: 题型:

(8分)给你两个用丝线系着的吹足了气的气球,请你分别设计力学和电学小实验各一个,并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识)。

实验类别

力学实验

电学实验

操作过程

 

 

实验结论

 

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(8分)给你两个用丝线系着的吹足了气的气球,请你分别设计力学和电学小实验各一个,并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识)。
实验类别
力学实验
电学实验
操作过程
 
 
实验结论
 
 

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科目:初中物理 来源:2013届福建省福州延安中学九年级中考模拟物理试卷(带解析) 题型:实验题

给你两个用丝线系着的吹足了气的气球,请你分别设计力学和电学小实验各一个,并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识)。

实验类别
力学实验
电学实验
操作过程
 
 
实验结论
 
 

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