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7.一个人用手用力的搬一块大石块,但没搬动,这个过程中,关于施力物体和受力物体,下列说法中正确的是(  )
A.手是施力物体,不是受力物体
B.石块是受力物体,不是施力物体
C.因为没有搬动,力的作用抵消,它们既不是施力物体,也不是受力物体
D.手既是施力物体也是受力物体,石块既是施力物体也是受力物体

分析 力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,即一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用,二力大小相等、方向相反.

解答 解:
A、物体间力的作用是相互的,所以施力的物体,同时也是受力的物体,故A错误;
B、物体间力的作用是相互的,受力的物体,同时也是施力的物体,故B错误;
C、力的作用是相互的,任何一个物体,同时既是受力物体,也是施力物体,故C错误;
D、力是物体对物体的作用,一个物体同时既是受力物体,也是施力物体,故D正确.
故选D.

点评 在研究力的作用时,首先确定研究对象,然后分析研究对象受几个力,方向怎样,运动状态如何等.

练习册系列答案
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18.物理活动小组设计了以下三个测量菜籽油密度的方案:
方案一:(1)用调好的天平测出玻璃杯的质量记为m1
(2)将菜籽油倒入杯中测总质量记为m2
(3)将杯中菜籽油倒入量筒测出体积记为V
方案二:(1)用天平测出菜籽油与玻璃杯的总质量记为m1
(2)将菜籽油倒一部分在量筒中记下示数为V
(3)测出余下的质量记为m2
方案三:(1)用天平测出量筒质量记为m1
(2)将菜籽油倒入量筒中记下示数为V
(3)用天平测出量筒与菜籽油的总质量为m2
你认为三个方案中最好的是方案二;另外两个方案的不妥之处分别是方案一,测菜籽油的体积时有较大误差;方案三,不便在天平上测量量筒质量.

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15.图中,来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况分别如图甲、乙所示.根据该光路图,甲图中这个人可佩戴装有凹透镜的眼镜加以矫正.(填“凸透镜”或“凹透镜”)

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2.小明不小心将乒乓球踩扁了(但没破),球内空气的质量不变,体积变小,球内空气的密度将变大(选填“变大”“变小”或“不变”).

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12.在同一直线上的两个力的合力的方向一定与较大力的方向相同.√.

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①为了顺利完成实验,紫轩在实验中应选用规格为50Ω、1A的滑动变阻器,闭合开关前,滑片P应放在A或左端;
②紫轩同学在做实验时,分别记下了多组对应的电压表和电流表示数,并绘制了U--I图象如图乙所示,根据图象信息得知,当加在灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是10Ω.
紫轩根据图象中的数据计算发现:小灯泡两端的电压不同时,灯丝的电阻不相等,你认为原因不同可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大.

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9.电流总是从电源的正极 出发,通过导线流回到电源的负极.

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