鞋底做成各式各样的花纹.这是为了增大增大摩擦．学校旗杆的顶部安装有定滑轮.这是为了改变力的方向方向．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2012?柳州）鞋底做成各式各样的花纹，这是为了

增大

摩擦．学校旗杆的顶部安装有定滑轮，这是为了改变力的

方向

．

分析：（1）影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力．
（2）定滑轮的轮轴是固定不动的，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向．

解答：解：（1）鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的???纹，是在压力一定时，通过增大鞋和地面间接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止打滑；
（2）因旗杆上滑轮的轴是固定的，是定滑轮，定滑轮的特点是不省力，但可以改变作用力方向．
故答案为：增大；方向．

点评：此题考查学生对增大摩擦的方法及其应用和定滑轮及其工作特点的理解和掌握．贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?柳州）某实验小组在使用如图所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中，用酒精灯给水加热至90℃时开始记时，每隔1min记录一次温度，记录数据见下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99	99

（1）实验小组测得水的沸点是

℃；从开始记时到水沸腾经历的时间为

min．
（2）水沸腾时大量气泡上升，气泡体积

变大

，到水面破裂；在沸腾过程中，水继续吸热，温度

不变

．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?柳州）有一个粗细均匀、支点在中央的跷跷板．质量为m的小阳坐在上面（脚不接触地面），接着质量为小阳3倍的妈妈做到另一边的板上，小阳和妈妈到支点的距离相等，然后妈妈用力将小阳缓慢跷起至跷跷板处于水平状态，此时妈妈的脚完全与地面接触，如图所示．
（1）若要探究在这个过程中，跷跷板对小阳做了多少功，需要用

刻度尺

测出小阳被跷起的高度h，然后可计算出对小阳做的功为

mgh

．
（2）若要探究妈妈此时对地面的压强有多大，还需要测出的物理量是

妈妈的鞋底与地面的接触面积S

（用文字说明，并用符合表示出来），妈妈对地面的压强为ρ=

2mg

（用已知量表示）．
（3）若小阳想将妈妈跷起，需要向

右

（选填“左”或“”右）边移动，从杠杆的平衡条件去分析，这样做的目的是

增大力臂

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?柳州二模）如图所示是小明用用一张硬纸片做探究光的反射定律的实验装置．小明在硬纸画了几条线并使∠1、∠2、∠3、∠4相等，以ON为法线．小明使入射光沿BO射入，此时反射光线应沿

射出，说明反射角

等于

入射角（填“小于”、“等于”或“大于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?柳州二模）在做“探究电流与电压的关系”实验时，
（一）小明设计了如图1所示的电路．

（1）在这个实验中，应该控制

电阻R

不变．
（2）实验中变阻器的作用是

改变电阻R端的电压

．
（3）小明由实验数据画出了电流与电压的关系图象，正确的应该是图2中的

甲

（填“甲”或“乙”）．由图象得出的实验结论是

电阻一定时，电流与电压成正比

．
（二）做同样的实验，小东同学设计的电路图3所示，利用这个电路图能不能得出正确的结论？为什么？

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学