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    下列说法正确的是

    A．水结冰后，分子会保持静止

    B．物体吸收热量，温度可能不变

    C．一杯水的比热容和一桶水的比热容相同

    D．用手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有间隙

    BC 【解析】 试题分析：因为所以一切物质都是由分子组成的，组成物质的分子在永不停息的做无规则的运动，水结冰后，分子也在运动；晶体的熔化和液体的沸腾吸收热量，但温度不变；比热容是物质的一种特性，与物体的质量无关；海绵内部的空隙已经远远超过了分子间的间距，用手捏海绵，海绵体积变小，不能说明分子间有间隙。故选BC
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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理：17.3《科学探究：电动机为什么会转动》同步练习 题型：填空题

    如图所示是扬声器的构造示意图，当线圈中有电流通过时，线圈受到磁铁力的作用而运动，这与________的工作原理相同，由于通过线圈的电流是_________电流，线圈就不断的来回振动，带动纸盒也来回振动，于是扬声器就发出的声音。

    电动机 交变 【解析】通电导体在磁场会受到磁场力的作用，利用此原理可以制成电动机和扬声器； 扬声器中线圈通过的电流是随声音的变化而变化的交变电流，所以线圈会带动纸盒也来回振动，还原出声音。 故答案为： (1). 电动机 (2). 交变

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型：实验题

    小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：______。

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______（填“大、小”）。

    （3）小车通过全过程的平均速度vAC=______m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=______m/s．

    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______（选填“大”或“小”）。

    小 0.24 0.2 大 【解析】(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: ；(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；(3) 由图知：AC段的距离是sAC＝120cm＝1.20m,所用时间为tAC＝5s，所以小车在AC段的平均速度为vAC＝＝0.24m/s；由图知：AB段的距离是sAB＝60cm＝0.60m,所用时间为tAB＝3s，所以小车在AB段的平均速度为...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版全册 第13章内能 单元测试卷 题型：填空题

    如右图所示，小宇同时在热水和冷水中各滴入一滴红墨水，发现热水的颜色先变均匀，这说明：_____________________________。

    温度越高，扩散越快（分子热运动越剧烈） 【解析】因为温度越高，分子运动越剧烈，扩散现象进行得越快，所以在热水和冷水中各滴入一滴红墨水，发现热水的颜色先变均匀。 故答案为：温度越高，扩散越快（分子热运动越剧烈）

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版全册 第13章内能 单元测试卷 题型：单选题

    铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1∶2，则它们吸热之比为 （ ）

    A. 3∶2 B. 2∶3 C. 6∶1 D. 1∶6

    A 【解析】试题分析：知道铜和铅的比热容之比、升高的温度值比、质量m相同，根据公式Q吸=cm△t求它们吸收的热量之比．由题知，m铜：m铅=1：1，△t铜：△t铅=1：2，c铜：c铅=3：1，∵Q吸=cm△t， ．故选A．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第十一章第二节 功率 课后练习题 题型：填空题

    用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为s，运动的时间分别为t1和t2（t1＜t2）。若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为W1，功率为P1；物体沿粗糙水平面运动时，拉力做的功为W2，功率为P2，那么W1_____W2，P1_____P2（填“＜”或“=”或“＞”）

    = ＞ 【解析】由题知，用同一水平力F拉物体，物体运动的距离s相同，由W＝Fs可知：拉力做的功：W1＝W2；又∵P＝,运动时间：t1P2.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第十一章第二节 功率 课后练习题 题型：单选题

    甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（）

    A.甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快

    C.甲做功所用的时间比乙的少D.以上说法都不对

    B 【解析】功率表示物体做功的快慢，功率大，做功就快；功率小，做功就慢，选项B是正确的。根据W=Pt，只知道功率的大小而时间的大小不确定，无法确定做功的多少。同样根据t=W/P，只知道功率的大小而功的大小不确定，也无法确定做功所用时间的长短，因此，选项A、C、D是错误的。 思路分析：功率表示物体做功的快慢，功率大，做功就快；功率小，做功就慢。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理 第十章 第一节浮力 课后练习题 题型：实验题

    在“探究浮力的大小与什么因素有关”时，同学们提出如下猜想：

    A．可能与物体浸没在液体中的深度有关

    B．可能与物体的密度有关

    C．可能与物体浸在液体中的体积有关

    D．可能与液体的密度有关

    为了验证上述猜想，小明利用体积相等的铝块和铜块、测力计等器材做了如图所示的实验：

    （1）分析比较①④⑤，可以验证猜想________是________的（第一空选填A、B、C、D；第二空选填“正确”或“错误”）；

    （2）分析比较实验①③④，可以验证猜想________是正确的（选填A、B、C、D）；

    （3）分析比较①④和②⑥，可以验证猜想________是错误的（选填A、B、C、D）；

    （4）分析比较________可知：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。

    A 错误 C B ④⑦ 【解析】（1）分析比较①④⑤可知，物体的密度、物体浸在液体中的体积、液体的密度相同，物体浸没在液体中的深度不同，且④⑤弹簧测力计的示数相同即受到的浮力相等，故可得结论：物体所受浮力的大小与浸没的深度无关，所以猜想A错误；（2）分析比较实验①③④可知，物体的密度和液体的密度相同，物体浸在液体中的体积不同，且③④弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，故可得结论：物体所受浮...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理 第十一章第一节 功 课后练习题 题型：单选题

    关于功的概念，下列说法中正确的是（ ）

    A. 力对物体没有做功，说明物体一定没有移动距离

    B. 作用在物体上的力越大，做功越多

    C. 作用力越大，物体通过的距离越大，做功越多

    D. 以上说法都不对

    D 【解析】A. 力对物体没有做功，不能说明物体一定没有移动距离,故A错误；B. 功的大小是由力的大小和距离共同决定的，而此选项只考虑力的大小不知道在力的方向上通过的距离，故B错误；C. 作用力越大，物体在力的方向上通过的距离越大，做功越多,故C错误；故选择：D.

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