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为比较水和食用油的吸热能力,小明用如图所示的两个相同装置进行实验,数据记录表中.
物质 质量m/kg 加热时间t/min
0 2 4 6 8 10 12 14 16
食用油 0.2 15℃ 19℃ 23℃ 27℃ 31℃ 34℃ 38℃ 42℃ 46℃
0.2 15℃ 17℃ 20℃ 23℃ 26℃ 29℃ 32℃ 35℃ 38℃
(1)由表中数据可知,水和食用油的质量
相同
相同
 (选填“相同”或“不相同”),加热结束,食用油的温度比水温度
 (选填“高”或“低”).
(2)实验中要使食用油和水的最后温度相同,就要给水加热
较长
较长
 的时间,水吸收的热量将会
大于
大于
 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,
 (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
分析:(1)认真观察表中数据即可得出结论.
(2)两个相同的酒精灯对其加热,要使最后温度相同,比热容越大,加热时间越长,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.
(3)根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析,即△t和质量相等时,吸收的热量越多的物质,比热容越大(即吸热的能力强).
解答:解:(1)从表中数据可知,水和食用油的质量都是0.2kg.加热结束时,食用油的温度和水的温度分别是46℃、38℃,即加热结束,食用油的温度比水的温度高.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,由于水的比热容大,因此给水加热的时间更长一些;又因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.
即水吸收的热量大于食用油吸收的热量.
(3)由Q=cm△t知:质量相同的物质,升高相同的温度,吸收热量多的物质比热容大.
因为水和食用油的质量相同,它们的初温相同,要使水和食用油的最后温度相同,水吸收的热量大于食用油吸收的热量,所以水的比热容大,即水吸热的能力更强.
故答案为:(1)相同;高;(2)较长;大于;(3)水.
点评:此题考查了我们对于实验数据的分析能力,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为比较水和食用油的吸热能力,小明用如图所示的两个相同装置进行实验,数据记录表中.
物质质量m/kg加热时间t/min
0246810121416
食用油0.215℃19℃23℃27℃31℃34℃38℃42℃46℃
0.215℃17℃20℃23℃26℃29℃32℃35℃38℃
(1)由表中数据可知,水和食用油的质量________ (选填“相同”或“不相同”),加热结束,食用油的温度比水温度________ (选填“高”或“低”).
(2)实验中要使食用油和水的最后温度相同,就要给水加热________ 的时间,水吸收的热量将会________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,________ (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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科目:初中物理 来源:2013年4月中考物理模拟试卷(63)(解析版) 题型:填空题

为比较水和食用油的吸热能力,小明用如图所示的两个相同装置进行实验,数据记录表中.
物质质量m/kg加热时间t/min
246810121416
食用油0.215℃19℃23℃27℃31℃34℃38℃42℃46℃
0.215℃17℃20℃23℃26℃29℃32℃35℃38℃
(1)由表中数据可知,水和食用油的质量     (选填“相同”或“不相同”),加热结束,食用油的温度比水温度     (选填“高”或“低”).
(2)实验中要使食用油和水的最后温度相同,就要给水加热     的时间,水吸收的热量将会     (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,     (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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物质质量m/kg加热时间t/min
246810121416
食用油0.215℃19℃23℃27℃31℃34℃38℃42℃46℃
0.215℃17℃20℃23℃26℃29℃32℃35℃38℃
(1)由表中数据可知,水和食用油的质量     (选填“相同”或“不相同”),加热结束,食用油的温度比水温度     (选填“高”或“低”).
(2)实验中要使食用油和水的最后温度相同,就要给水加热     的时间,水吸收的热量将会     (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,     (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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0.215℃17℃20℃23℃26℃29℃32℃35℃38℃
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(2)实验中要使食用油和水的最后温度相同,就要给水加热     的时间,水吸收的热量将会     (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,     (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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