电热吹风机 | |
额定电压/V | 220 |
电热丝功率/W | 480 |
电动机/W | 40 |
分析 (1)3000r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000r,据此求出电能表的转盘6min内转过132圈消耗的电能,根据P=$\frac{W}{t}$求出氧化后电路的实际功率,再用实际功率减掉电动机的功率即为氧化电热丝的实际功率,最后根据R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出氧化电热丝的实际电阻值;
(2)由电吹风的铭牌可知额定电压和电热丝的额定功率,根据R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出正常工作时电阻丝的阻值,然后根据电阻串联时越串越大、并联时越并越小判断新电热丝的串并联,根据电阻的并联求出使灯泡正常工作时并联新电阻的阻值;
(3)根据并联电路的电压特点和W=UIt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出用改造后的电热吹风机吹热风3min新电热丝消耗的电能.
解答 解:(1)电吹风6min内消耗的电能:
W=$\frac{132}{3000}$kW•h=0.044kW•h,
此时吹热风时电路的实际功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.044kW•h}{\frac{6}{60}h}$=0.44kW=440W,
此时电热丝的实际功率:
P热′=P-P电动机=440W-40W=400W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,氧化电热丝的实际电阻值:
R′=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{热}}$=$\frac{(220V)^{2}}{400W}$=121Ω;
(2)吹风机正常工作时,P热=480W,
电阻丝的阻值R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{热}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{480W}$=$\frac{605Ω}{6}$≈100.8Ω<134Ω;
因并联电路电阻越并越小、小于任何一个分电阻,串联电路电阻越串越大、大于任何一个分电阻;
所以,为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝并联一段新电热丝,
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,即$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$,
所以,$\frac{1}{\frac{605Ω}{6}}$=$\frac{1}{121Ω}$+$\frac{1}{{R}_{新}}$,
解得:R新=605Ω;
(3)用改造后的电热吹风机吹热风3min,新电热丝消耗的电能:
W新=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{新}}$t=$\frac{(220V)^{2}}{605Ω}$×3×60s=1.44×104J.
答:(1)氧化电热丝的实际电阻值是121Ω,实际功率是400W;
(2)为恢复电热吹风机铭牌功率,应与氧化电热丝并联一段阻值为605Ω的新电热丝;
(3)用改造后的电热吹风机吹热风3min,新电热丝消耗的电能是1.44×105J.
点评 本题考查了电功公式、电功率公式、电阻的串并联的灵活运用,明白电能表参数的含义是关键,要注意电路的总功率等于各用电器功率之和.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A、电压表V1示数都变大,电压表V2示数变小 | |
B. | 电流表A、电压表V1示数都减小,电压表V2示数增大 | |
C. | 电流表A的示数减小,两电压表示数不变 | |
D. | 三个电表的示数都不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 花红柳绿是光的反射形成的 | |
B. | 水中的“白云”,是光的折射形成的 | |
C. | 摇曳的柳枝,相对于地面是静止的 | |
D. | 湿地能影响周边的气温,主要是因为水的比热容小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表的示数变小,电压表的示数变大 | |
B. | 电流表的示数变小,电压表的示数不变 | |
C. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | |
D. | 电流表示数变小,电压表示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 平直公路上行驶的汽车 | B. | 正在快速爬行的蚂蚁 | ||
C. | 进行百米赛跑的运动员 | D. | 高空中正常飞行的波音747客机 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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