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8.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明让钢球从斜面上由静止释放,钢球下滑后撞击水平面上的木块.请回答下列问题:

(1)钢球进入水平面时的动能是由重力势能转化来的,实验时通过木块移动的距离来比较动能大小.
(2)从表中数据可以看出,小让质量不同的钢球从相同高度由静止下滑,使钢球到达水平面时的速度相同,从而探究动能与质量关系.
实验次数钢球的质量m/g钢球的高度h/cm木块滑行距离s/cm
1202030
2402058
36020
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球的释放高度.你认为应当采用甲(选填“甲”、“乙”或“丙”)的建议.
(4)由上述实验数据和现象可得出结论:速度一定,质量越大动能越大.

分析 (1)小球下滑过程中,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能;
(2)由于动能的大小可能给多个因素有关,应用控制变量法来分析,高度相同时,小球滑到相同的水平面的速度就会相同,是为了控制小球的速度相同,探究动能与质量的关系;
(3)由图知控制速度相同时,研究动能与质量的关系,动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的;
(4)通过数据得出结论.

解答 解:(1)小球下滑过程中重力势能转化为动能;实验中通过木块被小球推动的距离来比较动能的大小;
(2)高度相同时,小球滑到相同的水平面的速度就会相同,让质量不同的钢球从相同高度由静止下滑,钢球到达水平面时速度相同,可探究动能与质量的关系;
(3)探究动能与质量的关系,应控制速度相同,动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的,故实验中使用的木块大小不能改变,第3次实验中,钢球的动能较大,因此只能改变木板的长度,故应采用甲的建议;
(4)根据表中的数据,可得出结论:速度一定时,质量越大动能越大.
故答案为:(1)重力势能; 木块移动的距离;(2)速度;质量;(3)甲;  速度一定,质量越大动能越大.

点评 用控制变量法研究动能大小的影响因素,用转换法表示动能的大小;采用控制变量法研究实验时,一定注意相同因素和不同因素.

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C.能得出泡沫的保温性能比塑料好的结论
D.能得出塑料和泡沫的保温性能相同的结论

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8.问题解决题:
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步骤:
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5.阅读下列短文,并回答问题:
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看了小刚的探究过程,请你总结一下:
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实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)
11.412116.7
21.614114.3
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