【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合做声源的是__________;另一种器材不适合做声源的原因是_______。
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_____。你不选择另一种方案的理由是______。
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)实验结果如表所示,则待测材料隔音性能由差到好的顺序为____________________。
【答案】机械闹钟 音叉需要不断敲击 B 响度区分不大时人耳无法准确判断 锡箔纸、衣服、泡沫塑料
【解析】
(1)因为机械闹钟发出的声音有节奏,声音较为稳定,所以适合做实验声源;由于音叉声音不稳定,而且还需要敲击,所以不适合做实验声源;
(2)站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度,即通过靠听到声音的响度来判断材料的隔音效果,不是太直观,而且具有很大的误差,所以方案A不适合;
一边听声音,一边后退,直至听不见为止,这样通过比较测量听不到声音的距离较为直观,有可靠地实验数据,能够较好的判断隔音效果,所以,方案B较好;
(3)由表格数据知道,泡沫的距离最短,说明隔音效果最好;锡箔纸的距离最长,说明隔音效果最差,即待测材料隔音性能由差到好的顺序为锡箔纸、衣服、泡沫塑料。
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【题目】如图所示,是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,目的是:____________;用大小完全相同的两支蜡烛的目的:____________。
(2)小明应该在蜡烛_______(填“A”或“B”)这一侧观察像的位置。若在同一侧,通过玻璃板看到了同一根蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是:________同时说明平面镜所成的像是由光的_____形成的。
(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:____.解决问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,小明以4cm/s的速度匀速将蜡烛A远离玻璃板,运动3s后,重新调整蜡烛B的位置使得与A的像完全重合。该过程中像与物的距离变化了______cm,像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1 和R2。将它们与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图所示的电路。小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关。”
(1)小亮探究的是当_________和通电时间一定时,电流产生的热量跟_______的关系。
(2)实验中,电流产生的热量无法直接测量,而是利用煤油温度变化量来表示,这种物理学研究方法叫做_________法。在以下三个实例中,没采用此方法的是_________:①借助电动机提升重物的高度判断电
流做功多少;②借助水压学习电压;③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少。(请选填序号)
(3)闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是A温度计,这是因为R1_______R2。(选填“>”或“<”)
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【题目】甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h 的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s.求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少米每秒?
(2)火车的长度是多少米?
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【题目】小张同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1)如上图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越_________,发出的声音的音调越_________,这说明音调是由___________决定的;
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度较小,再用力拨锯条,这时锯条的振幅_____________(选填“变大”或“变小”),声音的响度__________(选填“变大”或“变 小”),这说明响度与______有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于__________。
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【题目】如图所示是某种压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻,电源电压保持不变。闭合开关S,下列说法正确的是
A. 压力F增大时,电流表示数变小、电压表示数变小
B. 压力F减小时,电流表示数变小、电压表示数变小
C. 压力F增大时,电压表示数跟电流表示数乘积不变
D. 压力F减小时,电压表示数跟电流表示数之比变大
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【题目】小凡同学再做“观察水的沸腾”实验中,
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是:
①______________________ ②_____________________ ③_________________________
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,沸点为________,说明此时气压_____________(填“不等于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)分析如图所示图像,可知水在沸腾过程中的特点是______________________。
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【题目】欲测量声音在某金属物质中的传播速度,甲乙两人先用皮尺测出该金属物质的长为1020m,甲站在金属物质一端用锤子敲击铁轨,乙在另一端听到两次声响,两次声响的时间间隔为2s,求声音在这种金属物质中的传播速度?(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
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【题目】“在探究动能大小与质量关系”的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较________来比较小球动能大小的,图中错误的操作是________.改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过________(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.
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