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11.下列说法中,不属于科学探究七环节的是(  )
A.提出问题B.分析论证C.制作实验器材D.评估

分析 科学探究的七环节是:提出问题;猜想与假设;制定计划与设计实验;进行实验与收集证据;分析与论证;评估;交流与合作.

解答 解:提出问题、分析论证、评估属于科学探究的七环节,制作实验器材不属于七环节.
故选C.

点评 此题主要考查的是学生对物理常识的了解和掌握,基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.(1)如图(1)所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是A中有水滴出现,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要放出热量.
(2)如图(2)所示,将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,并将烧杯放在盛有热水的水槽中.不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气,这是升华现象;过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体,这是凝华现象,同时烧瓶内水的温度会有明显升高,在此物态变化中放出热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在图中画出小孔成像光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.火车站站台上都设有安全线,火车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁路,发生危险.从物理学的角度看,原因是火车进站时,人与车体之间(  )
A.空气流速比外侧快,压强增大B.空气流速比外侧慢,压强增大
C.空气流速比外侧快,压强减小D.空气流速比外侧慢,压强减小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.一艘潜水艇潜入水下150m深处时,处于悬浮状态.(为计算方便,取海水密度为1.0×103kg/m3、g=10N/kg)求:
(1)水下150m深度的压强.
(2)水下150m深度处面积为2m2的舱盖上受海水的压力.
(3)如果这个潜水艇排开水的质量为3000t,潜水艇受到的浮力是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.测量工具是物理实验不可或缺的实验器材.测量前,首先要观察测量工具,观察的主要内容包括:零刻线、量程和分度值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.一支温度计的玻璃管上刻画有150格间距相等的刻度,在通常情况下,将玻璃泡浸没至纯净的冰水混合物里,水银柱面在第30格处,当玻璃泡浸在沸水中,水银柱的液面在第80格处,则(  )
A.该温度计的量程-60℃~240℃;当水银柱液面在第100格处所示的温度为140℃
B.该温度计的量程0℃~300℃;当水银柱液面在第100格处所示的温度为100℃
C.该温度计的量程-10℃~280℃;当水银柱液面在第100格处所示的温度为160℃
D.该温度计的量程-60℃~300℃;当水银柱液面在第100格处所示的温度为240℃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.(1)滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快,说明温度越高,分子的无规则运动越剧烈.;
(2)两根铅柱的端面磨平,用力压紧后可以吊起钩码,说明分子间存在引力;
(3)在玻璃试管里,装上一小半试管的沙子,经温度计插在沙子里,用力晃动试管十余下,发现温度计示数升高,说明沙子的内能增大,这是通过做功方式改变物体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学对某物体加热使其熔化.下表中记录了加热过程中温度随时间变化的情况,请根据表中数据在坐标(如图)上画出它熔化的图象.
时间/min12345678910
温度/℃-4-202222246

(1)在表中画出熔化图象.
(2)由图知此物体的熔点2℃,熔化过程持续4min时间.此过程的特点是继续吸热,温度不变,由此而确定该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”)

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