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    下列说法正确的是( )

    A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线

    B. 要用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极的

    C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的

    D. 物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向

    C 【解析】A. 磁感线是为形象的描述磁场的特征而引入的假想的曲线，故A错误； B. 要用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极的，故B错误； C. 磁场存在于磁体周围，磁场是一种看不到、摸不着的特殊物质，磁极间的相互作用是通过磁场发生的，故C正确。 D. 物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向，故D错误； 故选C。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型：作图题

    利用两个相同的单刀双掷开关A和B，小明设计了一个电路，使电动机通过控制开关的操作，既能正转，也能反转（说明：如图中开关A既可与“1”触点接通，也可与“2”触点接通）．在虚线框内把未完成的电路图补充完整．

    【解析】电动机要转动，电动机必须连入有电源的电路中，电动机旋转方向的改变通过改变电流的方向来实现。当A点接触点1时，控制电路的单刀双掷开关B接1，若要电流方向改变， A点接触点2时，控制电路的单刀双掷开关B接2就可以，完整的电路图如下：

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷（含答案） 题型：填空题

    某火车以20 m／s的速度沿平直轨道匀速行驶，受到的阻力是9×104 N，则火车在行驶过程中受到的牵引力是_________N，牵引力的功率是_________W．

    9×104 1．8×106 【解析】(1)∵火车在平直轨道上匀速行驶。∴F牵＝f＝9104N；(2)据v＝20m/s牵引力的功率是：P＝Fv＝9104N20m/s＝1.8106W.

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试一 题型：单选题

    如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是（ ）

    A. N、N、N B. N、S、S C. N、N、S D. S、N、S

    B 【解析】试题分析：任何一个磁体都有两个磁极，由此可知a、b一定为异名磁极，A、C选项错误；观察磁感线的形状可知，b、c一定为同名磁极，D选项错误；本题答案选B.

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试一 题型：单选题

    地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是( )

    A. B. C. D.

    C 【解析】地磁的南北极与地理的南北极相反且不重合，有一个不大的夹角； 地磁的北极在地理南极附近，磁感线从地磁北极，即地理的南极附近出来，回到地磁南极即地理的北极附近。 故AD图磁极反了，错误；C图正确；B图，没有体现磁偏角，错误； 故选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步练习题 题型：填空题

    如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明的物理知识有：同名磁极相互__________，物体间力的作用是__________的，力可以改变物体的__________状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

    排斥 相互 运动 减小 【解析】解答：图片中，两辆小车互相远离，说明受到了排斥力，由于两辆车上的N极与N极相互靠近，所以可以证明同名磁极相互排斥，而两物体向相反方向运动说明两小车受力是相互的；排斥力使小车由静止转为运动，速度增加，说明了力可以改变物体的运动状态。最后小车没有继续运动下去，说明磁极间的作用力是随磁极间距离的增大而减小的。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步练习题 题型：单选题

    如图所示，将条形磁体放入装有铁屑的盒子里然后拿出，发现铁屑总是分布在条形磁体的两端，中间几乎没有铁屑，则下列说法中错误的是（ ）

    A. 将磁体放入铁屑中，铁屑会被磁化

    B. 铁屑总是分布在条形磁体的两端，是因为条形磁体的两端磁性最强

    C. 由于条形磁体中间的磁性最弱，如果将条形磁体从中间断开，那么，中间断开处仍然不能吸引铁屑

    D. 被吸引的每一个小铁屑都有南、北极

    C 【解析】解答：A. 磁体周围存在磁场，将磁体放入铁屑中，铁屑会被磁化，该选项说法正确，不符合题意；B. 条形磁体两端磁性最强，因此铁屑总是分布在条形磁体的两端，该选项说法正确，不符合题意；C. 磁体断为两截后，其中的每一段仍然具有磁性，是一个磁体，中间断开处成了新的磁极，磁性最强，因此仍然能吸引铁屑，该选项说法正确，符合题意；D. 铁屑被磁体磁化，每个小铁屑都有南、北极，该选项说法正确，...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型：单选题

    课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是( )

    A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场

    B. 甲、丙两次实验表示磁场对电流有力的作用

    C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围有磁场方向与电流方向有关

    D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关

    B 【解析】甲、乙两图的不同之处在于甲图为通路，导线中有电流，小磁针发生偏转；乙图中电路断开，导线中没有电流，小磁针不偏转，因此可得出通电导线周围存在磁场，故选项A正确。甲、丙两图的不同之处在于电源的正、负极对调了，则导线中的电流方向相反，小磁针偏转方向相反，因此可得到，电流产生的磁场的方向与电流方向有关。故选项C正确，B错误。综合A、C可知D正确。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.3 广播、电视和移动通信 同步测试 题型：填空题

    我们生活在电磁波的海洋中，移动电话（手机） （填“能“或“不能“）发射电磁波，紫外线和可见光都 （填“是”或“不是”）电磁波．

    能、是 【解析】【解析】 移动电话是靠电磁波来传递信息的．紫外线和可见光也是一种电磁波． 故答案为：能、是．

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    同步练习册答案