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    15．1标准大气压等于1.013×105帕．

    分析 历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值．1标准大气压是的值是1.013×105Pa．

    解答 解：托里拆利实验测出了最早测出了大气压的值相当于760mm水银柱产生的压强，人们规定1标准大气压的值是1.013×105Pa．
    故答案为：1.013×105．

    点评 托里拆利首先运用水银测出了大气压的值，要熟记一标准大气压的值为1.013×105Pa．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．

    （1）连接电路前，开关必须断开．
    （2）根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不许交叉）．
    （3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是C
     A．电流表坏了　　B．滑动变阻器短路　　　C．电阻R处接触不良　　　　D．电阻短路
    （4）排除电路故障进行实验．多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表一．实验时，将定值电阻R由10Ω换成15Ω，滑动变阻器R的滑片P应向左（选填“左”或“右”）端移动才能使电阻R两端的电压保持不变．
    表一
    实验次数12345
    电阻R/Ω5101520 
    电流V/A0.60.30.20.15 
    （5）表一是小明的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在3伏．第5次实验时，电流表示数如图丙所示，此时实验用的电阻是25欧．
    （6）小丽在做此实验时，测得相应的电流如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是没有控制电阻R两端电压不变
    表二
    电阻R/Ω51015
    电流I/A0.30.20.15
    （7）实验结束，小明最终得到的实验结果是：在电压一定时，电流与电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示．

    （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不相同（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
    （2）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图2所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，电压表换用小量程，重做实验．
    （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？请说明理由．
    答：不正确；理由：电压表的正负接线柱接反了．
    （4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为哪组数据不合理，请说明理由．
    答：第2组；理由：本次实验总电压不等于各部分电路两端电压之和．
    　实验小组　L1两端电压/V
    　L2两端电压/V    		　串联总电压/V
    　1　2.1　2.4　4.5
    　2　2.5　1.5　0.8
    　3　1.1　1.7　2.8
    　4　1.4　1.2　2.6

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图（甲）所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图（乙）所示．已知物体在4～6s内做匀速直线运动的速度大小是4m/s．求：
    （1）4～6s内拉力做的功是多少？
    （2）4～6s内拉力的功率是多少？
    （3）2～4s内物体受到的摩擦力是2N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（　　）
    A．滑轮组的机械效率是60%B．绳子自由端被拉下3m
    C．做的有用功是800JD．拉力F的功率是80W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在探究“浮力大小等于什么”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验，如图所示，具体操作步骤如下：

    A、测出铁块所受重力G
    B、测出空桶所受重力G1
    C、将水倒入溢水杯中
    D、把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶中，读出测力计示数F
    E、测出小桶和被排开水的总重G2
    F、记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材
    （1）分析评估上述实验，指出操作步骤中的一处错误：错误：C步骤中将水倒入溢水杯中，改正：加水使水刚好与溢水杯口相平．
    （2）写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程．（测量数据用图中物理量符号表示）G-F=G2-G1．
    （3）如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验，与上述操作不同的一个步骤是D（填字母）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，水平桌面上放有三个完全相同的容器，将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时液面相平．则下列判断正确的是（　　）
    A．液体对三个容器底部的压力相等
    B．在三种液体中，物体受到的浮力不相等
    C．液体的密度ρa＞ρb＞ρc
    D．在三种液体中，物体下表面受到的液体压强大小关系为pa＞pb=pc

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，关于近视眼的形成和矫正方法，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球做功，细绳对小球的拉力不做功（均选填“做”或“不做”）．

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