【题目】凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作小如图1所示，其中错误之处是 ． 这样做温度计的示数会偏 ． 实验时除了图示的装置器材，还有火柴、钟表和 ． 
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃； 
（3）在图3中图是水在沸腾时的情况，这一现象说明了沸腾是在液体的同时发生了汽化现象． 
（4）分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ． 
（5）本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾．请写出一种可行的办法： ．
【答案】
（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底；大；中间有孔的纸板
（2）98
（3）a；内部和表面
（4）吸收热量，温度保持不变
（5）减少水的质量
【解析】解：（1）细心读图可看出，温度计的液泡接触了烧杯的底部，此时因为烧杯底部接触温度较高的石棉网，测量值偏大；器材中使用中心有孔的纸板的作用是减少热量散失，节省加热时间，并可起到固定温度计的作用；（2）从图中能看出温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是98℃；（3）b图气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的情景；a图气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的情况；可见沸腾是在液体的内部和表面同时发生了汽化现象；（4）液体沸腾的特点是：吸收热量，温度保持不变；（5）要使水尽快沸腾，就要让水在较短的时间内吸收较多的热量；避免水向外传递热量；根据生活常识也可从水的质量上去考虑解决．
所以答案是：（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底； 大；中间有孔的纸板；（2）98；（3）表面和内部；（4）吸收热量，温度保持不变；（5）减少水的质量．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用探究水的沸腾实验的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气．
科学实验活动册系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上有 
的体积露出水面，将露出水面部分切去后，剩余浸在水中的部分将（ ） 
A.上浮
B.悬浮
C.下沉
D.无法确定
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【题目】关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（ ）
A. 温度高的物体含有的热量多
B. 物体内能增加，一定对外做了功
C. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量
D. 物体温度升高，它的内能一定增加
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【题目】汽车由西向东行驶,车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的,那么在地面上的人看来,雨滴的下落方向是( )
A. 竖直下落
B. 斜向东下落
C. 斜向西下落
D. 斜向东南或斜向北下落
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【题目】甲同学在校门口值勤,看到乙同学在东风吹下飞快地骑自行车由东向西而来。到校门口乙同学下车后说:“刚才骑车时西风差点把我的帽子刮下来。”两人对风向的说法不同的是,甲同学以____为参照物,说风是东风,乙同学以____为参照物,说风是西风。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】研究能源问题，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务。在“天然气、石油、煤炭、风能、核能”这些能源中，属于可再生能源的有_____________；国家发改委近日正式向国务院申报了启动核电新项目审批，现在人们用的“核电”源自于原子核_______（选填“裂变”或“聚变”）释放的核能。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法不正确的是
A. 电功率是表示电流做功快慢的物理量
B. 电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程
C. 千瓦、瓦都是电功率的单位
D. 消耗电能多的用电器电功率大
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