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    12．在森林中旅行时，请不要随意丢弃矿泉水瓶，因为饮料瓶内进入水后，对太阳光有会聚作用，容易引起火灾．小明透过装有水的矿泉水瓶观察距离很近的树叶发现叶脉会变大，而且很清晰，此时观察到的是叶脉正立（选填“倒立”或“正立”）、放大的像．

    分析 装有水的矿泉水瓶中间厚边缘薄，形成一个水凸透镜，水凸透镜和玻璃凸透镜对光线的作用和成像情况是相同的．

    解答 解：装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，对光线有会聚作用，如果热量集中，会造成树叶燃烧，造成火灾．
    此时观察到的叶脉变大而且更清晰，根据凸透镜成像规律可知，此时观察到的叶脉应该在一倍焦距之内，看到的是正立、放大的虚像．
    故答案为：会聚；正立．

    点评 首先熟练掌握凸透镜成像的规律及应用，将所学知识与生活实际相联系．此题体现了物理来源于生活的学习理念，将自然界中的现象与对应的物理知识两者联系在一起，是解决这种类型题目的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列各种物质微粒，空间尺度由大到小排列正确的是（　　）
    A．分子  原子  原子核   质子  夸克
    B．分子  原子核  原子     质子   夸克
    C．分子  原子  原子核   夸克  质子
    D．原子  分子    原子核   质子   夸克

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）．

    （1）甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤如下：
    ①在量筒中倒入20mL水；
    ②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面对应示数为40mL；
    ③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是：
    a．将游码移到零刻度线处；
    b．向右调节平衡螺母，使天平平衡；
    c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=157.8g．
    ④计算金属块的密度是7.89×103kg/m3．该实验所测密度与金属块实际的密度相比较偏大（填“偏大”或“偏小”）．
    （2）乙组选用上述一些器材（没有天平），设计了一种测量未知液体密度的实验方案，请写出他们的实验过程．
    选用器材：弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯（2个）
    主要实验步骤；
    ①用弹簧测力计测量金属块的重力G；
    ②用弹簧测力计测量金属块浸没在未知液体中（未接触烧杯底）的示数F1；
    ③烧杯中倒入适量水，用弹簧测力计测金属块浸没在水中（未接触烧杯底）的示数F2．
    ④未知液体密度的表达式：ρ液=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$ρ水（用字母表示，已知水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示的电路，开关S闭合，小灯泡L的电阻为10Ω，定值电阻R的阻值为15Ω（灯的电阻不随温度的变化而变化），求：
    （1）电路的总电阻；
    （2）请你任意的补充一个条件，提出问题，然后简答．（补充条件只需做一次）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．游客坐在行驶的船重逆水而上，我们说游客是静止的、船是运动的，选择的参照物分别是（　　）
    A．河岸上的树、船舱B．船舱、迎面驶来的船
    C．迎面驶来的船、河水D．河水、河岸上的树

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，小明家的餐厅更换了一款新式吊灯，由两盏灯泡和金属工艺组合而成．当闭合和断开餐厅的控制开关时，两灯同时亮、同时灭．请画出小明家餐厅内这部分电路的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端．“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应该是密度大；说法②中的“重”应该是力与力臂的乘积大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列属于光的折射现象的是（　　）
    A．水中的倒影B．水中“弯折”的铅笔
    C．透过树叶缝隙的阳光D．物体的影子

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．6月5日是世界环境日，同学们进行大扫除．乐乐端着一盆水在水平地面上匀速行走，他不小心将水盆撞到站在门口的明明身上（如图所示），则水会洒向明明（选填“乐乐”或“明明”），这是因为水（选填“盆”、“水”或“盆和水“）表现出了惯性．

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