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    在探索物理知识的过程中，同学们学习了不少物理量，有些物理量既有大小又有方向，例如________，有些物理量只有大小没有方向，例如__________

    力（速度）    长度（质量  温度）

    解析试题分析：力和速度，都是即有大小又有方向，它们都是矢量，质量、长度、路程、温度、时间是只有大小没有方向的物理量，是标量，
    考点：物理量的分类。
    点评：本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．对所学知识要能进行分析总结。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    1、同学们已经开始走进神奇的物理世界，在学习物理的过程中，你会体会到人类在对自然奥秘的探索之路上，众多科学巨人给我们留下了无尽的财宝是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?常州模拟）近两年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”、“以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究：

    （1）汽车发动机一般是柴油机或汽油机，它把燃料燃烧放出的
    内能
    内能
    能转化为机械能，完全燃烧0.1kg的汽油能够获得
    4.6×106
    4.6×106
    J的能量；（汽油的热值为4.6×107J/kg）
    （2）汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的
    比热容
    比热容
    较大的特点．
    （3）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率为
    30%
    30%
    ．汽车行驶时发动机产生的牵引力是F，则燃烧m质量的汽油，能使汽车前进的距离s=
    0.3mq
    F
    0.3mq
    F
    ．（用前面给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用q表示）
    （4）小明想在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整．说明：当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动（相当于闭合开关），电动机工作，启动轿车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压．请你画出小明的连线图．
    （5）若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度υ与时间t的关系如图乙所示．则在0～5s时间内，轿车发动机做功
    4.5×105
    4.5×105
    J．
    （6）通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是
    72
    72
    m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等．
    （1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流．其中，采用了相同研究方法的是
    B
    B

    A．①和②B．①和③
    C．②和④D．③和④
    （2）下面的几幅图运用了
    类比
    类比
    的方法说明分子也具有动能和势能．

    （3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．同学们提出了下列几种猜想：
    猜想1：电阻可能与导体的长度有关；
    猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；
    ①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与
    导体的材料
    导体的材料
    有关．
    序号 材料 长度 横截面积
    1 锰铜合金丝 L S
    2 镍铬合金丝 L S
    3 镍铬合金丝 L 2S
    4 镍铬合金丝 2L S
    ②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定．

    若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制
    材料
    材料
    和
    横截面积
    横截面积
    不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝
    2
    2
    和电阻丝
    3
    3
    （填电阻丝的序号）进行对比实验．
    ③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究．甲同学的实验探究如下：
    实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I1；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I2；发现：I1≠I2．
    分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关．
    结论：猜想2是错误的．
    对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是
    错误
    错误
    （正确/错误）的，请具体指出他的错误是：
    研究电阻与导体的横截面积的关系却控制了横截面积不变
    研究电阻与导体的横截面积的关系却控制了横截面积不变
    ，根据他的实验和他的分析思路还可得出：
    电阻与导体的材料无关
    电阻与导体的材料无关
    的结论，这个结论是
    错误
    错误
    （正确/错误）的．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年河南省郑州市九年级中招模拟物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在探索物理知识的过程中，同学们学习了不少物理量，有些物理量既有大小又有方向，例如________，有些物理量只有大小没有方向，例如__________

     

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