分析 (1)已知铜球的重力,可求得其质量;
(2)已知质量和体积,根据ρ=$\frac{m}{V}$求出求出铜的体积,然后与铜球的体积进行比较,如果相等,则为实心;如果铜的体积小于铜球的体积,则为空心;
空心部分体积等于球的体积减去铜的体积;
(3)已知水的密度和空心部分的体积,根据m=ρV求出水的质量,球的总质量等于水的质量加上铜的质量.
解答 解:(1)由G=mg可得,该铜球的质量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1.78N}{10N/kg}$=0.178kg,
(2)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,铜球中铜的体积V铜=$\frac{m}{{ρ}_{铜}}$=$\frac{0.178kg}{8.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2×10-5m3=20cm3.
因为V铜<V铜球,因此铜球是空心的.
V空心=V铜球-V铜=4×10-5m3-2×10-5m3=2×10-5m3=20cm3;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,m水=ρ水V空心=1×103kg/m3×2×10-5m3=2×10-2kg=20g,
m总=m铜+m水=178g+20g=198g.
答:(1)该铜球的质量是0.178kg;
(2)这个铜球是空心,则空心部分体积20cm3;
(3)如果给空心部分灌满水,则球的总质量是198g.
点评 本题考查空心部分体积和铁球质量的计算,关键是公式及其变形的灵活运用;判断物体是否为空心,解决问题的方法很多,但实质上都是根据密度定义式,比较实际物体与实心物体的质量,体积或密度之间是否存在差异,即,比较质量法、比较体积法和比较密度法,如果存在差异,则实际的物体为空心物体,此题运用的是比较体积法,解题过程中要注意统一使用国际单位制单位.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 | |
B. | 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 | |
C. | 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 | |
D. | 人借助蹦蹦杆可以向前跳跃,利用的是弹簧产生的弹力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻Ω | |
1 | 1.6 | O.20 | O.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | O.24 | O.60 | 1O.42 |
3 | 2.8 | O.26 | O.73 | 1O.77 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
容积 | 4.5L |
额定电压 | 220V |
额定功率 | 80W |
加热功率 | 500W |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 磁场是有方向的 | |
B. | 磁感线是用来描述磁场的一些真实存在的曲线 | |
C. | 磁体周围的磁感线从磁体N极出发,回到磁体S极 | |
D. | 磁感线上某一点的方向就是该点的磁场方向 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
车架材料 | 碳纤维 |
车架材料体积/cm3 | 2500 |
车架质量/kg | 4.5 |
整车质量/kg | 10 |
单轮接触面积/cm2 | 4 |
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