某小组同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度,小车撞击木块后与木块一起向前滑动,该同学借用木块滑动的距离来反映小车动能的大小,记录的实验数据如下表所示。为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系,他们进行了适量的运算,将结果记录在表中后四列中。
表一
实验 序号 | 小车质量 m(千克) | 小车速度 v(米/秒) | 木块滑动 距离s(米) | (秒/米) | (米-1) | v2 (米2/秒2) | (千克-1) |
1 | 0.20 | 0.7071 | 0.2 | 1.4142 | 5 | 0.5000 | 5.00 |
2 | 0.40 | 0.5000 | 0.2 | 2.0000 | 5 | 0.2500 | 2.50 |
3 | 0.60 | 0.4083 | 0.2 | 2.4492 | 5 | 0.1667 | 1.67 |
表二
实验 序号 | 小车质量 m(千克) | 小车速度 v(米/秒) | 木块滑动 距离s(米) | (秒/米) | (米-1) | v2 (米2/秒2) | (千克-1) |
4 | 0.20 | 1.0000 | 0.4 | 1.0000 | 2.5 | 1.0000 | 5.00 |
5 | 0.40 | 0.7071 | 0.4 | 1.4142 | 2.5 | 0.5000 | 2.50 |
6 | 0.60 | 0.5773 | 0.4 | 1.7321 | 2.5 | 0.3333 | 1.67 |
表三
实验 序号 | 小车质量 m(千克) | 小车速度 v(米/秒) | 木块滑动 距离s(米) | (秒/米) | (米-1) | v2 (米2/秒2) | (千克-1) |
7 | 0.20 | 1.225 | 0.6 | 0.8165 | 1.67 | 1.5000 | 5.00 |
8 | 0.40 | 0.8660 | 0.6 | 1.1547 | 1.67 | 0.7500 | 2.50 |
9 | 0.60 | 0.7071 | 0.6 | 1.4142 | 1.67 | 0.5000 | 1.67 |
(1)分析比较实验次数___________________________及相关条件,可得出的初步结论是:在小车质量相同的情况下,速度越大,小车的动能就越大。
(2)分析比较实验次数1与5(或5与9,或1与9)及相关条件,可得出的初步结论是: _________________________________________________________________________。
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳得出结论。
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:
_____________________________________________________________________。
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出:
_____________________________________________________________________。
科目:初中物理 来源: 题型:
小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路,如图所示。她选用的电源电压恒为12V,小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。若不考虑灯泡温度对电阻的影响,闭合开关S后,问:
(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?
(2)当滑动变阻器的滑片P在中点时,电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少?
(3)当滑动变阻器的滑片P移到a端时,会出现的情况是什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示,额定电压为20V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入点路,电源电压为24V.灯泡L的I-U图象如图乙所示,当灯泡正常发光时,求:
(1)通过灯泡的电流和灯泡所消耗的电功率;
(2)滑动变阻器接入电路的阻值。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“研究凸透镜成像条件”的实验中,在光屏上出现清晰的烛焰的像,如图11所示,由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离所在的范围是 。利用凸透镜的这一原理可制成 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小功同学在测标有“2.5 V”字样的小灯泡功率实验时,他的电路已经连成如下图甲所示。
(1)请你用笔画线代替导线,帮他把电压表正确连入电路,连线不能交叉。在连接好电路后,要先将滑动变阻器滑片P移至____端(选填“A”或“B”)后,开关才能____。
(2)如果用干电池作电源,他至少要用 节。
(3)图乙是根据实验数据绘制成的I – U 图像。当P在某位置时,电压表示数为1.5 V,灯泡电阻为____Ω,灯泡发光_ (选填“较暗”或“较亮”);要使灯正常发光,应将滑片P向____端(选填“A”或“B”)移动,灯泡的额定功率为_ ___W.
(4)小功同学还想粗约测量自己家里微波炉工作时的电功率,除了用秒表外,你认为还需要____ 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小强同学要测量额定电压为2.5V小灯泡的功率:
(1)连接的不完整实物电路如图甲所示。请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 。
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V。
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W .观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是 。
(5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是 。
(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是
。
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