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3.下列说法正确的是(  )
A.绝缘体就是不导电的物体
B.摩擦起电就是创造了电荷
C.一带正电的物体吸引另一轻小物体,则轻小物体一定带负电
D.验电器是检验物体是否带电的仪器

分析 根据导体和绝缘体的定义、摩擦起电的实质、带电体的特点以及验电器的原理等,可对选项中的描述逐一做出判断.

解答 解:A、绝缘体是不容易导电的物体,不是完全不能导电,导体与绝缘体之间没有绝对的界线,故A错误;
B、摩擦起电的实质是电子的转移,而不是创造了电荷,故B错误;
C、异种电荷间可以相互吸引,同时带电体还可以吸引轻小物体,因此,一带正电的物体吸引另一轻小物体,则轻小物体或能带负电,也可能不带电,故C错误;
D、验电器是检验物体是否带电的仪器,故D正确.
故选D.

点评 本题所考查的都是与电学相关的一些基础知识,关键是对电荷的存在、导电的原理、摩擦起电现象等有所了解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
(1)实验所用的弹簧测力计如图甲所示,在用它测力前应对它进行的操作是调零;
(2)在A点挂重为1.0N的钩码,经杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数如图乙所示,读数为0.5N,其他相关测量数据在下表①中,杠杆的机械效率为66.7%,将A点所挂钩码重力增加为1.5N,再做一次实验,数据填写在②中.
次数钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率
 ①1.00.100.30
 ②1.50.100.70.3071.4
①请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:杠杆有自重;
②根据表中数据,不能(能/不能)得出在A点挂钩码时,杠杆的机械效率与所挂钩码的重力关系的结论?如果能,请写出结论;如果不能,请简要理由,答:一次对比实验所得结论是不可靠的;
(3)用该实验装置,研究杠杆的机械效率与挂钩码位置的关系,请你简述实验方案:在完成实验①的基础上,改变所挂钩码的位置再做二次实验,分别重复上述步骤测出杠杆的机械效率,加以比较,得出结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.按要求作图
(1)在图1中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2
(2)请在图2中画出动力Fl的力臂及作用于B点的阻力F2的示意图
(3)如图3,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,画出最省力的绕线方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重).
用体重计测量自己的质量m;
测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);
(1)用秒表 (填测量器材)记录跳n次所用的时间t (填物理量与其对应字母).
(2)数据处理:
①自己所受的重力G=mg;
②每次克服重力所做的功W=Gh=mgh;
③则平均功率P=$\frac{mgh}{t}$.
(3)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则A
A.频率相同,体重大的功率大
B.频率相同,跳的时间长的功率大
C.体重相同,频率高的功率小
D.体重相同,跳的时间长的功率大
(4)小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议:降低跳起高度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg.身体可视为杠杆,O点为支点,A点为重心.(g=10N/kg)
(1)若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小.
(2)若他在lmin内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率为多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.噪声已成为现代社会污染之一,我们采用了多种方法控制噪声污染.我们用dB(分贝)为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是在传播过程中减弱噪声.

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15.现有一把质量均匀的零点位于端点的质量未知米尺,一个质量未知的木块及质量不计的细线.试用这些器件设计一实验装置(要求画出示意图),用一个弹簧测力计(可随便找地方悬挂),通过一次测量(弹簧测力计只准读一次数),求出木块的质量和尺的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.下列学习用品中,通常情况下属于导体的是(  )
A.铅笔芯B.塑料尺C.铁质铅笔盒D.金属小刀

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13.一台单缸4冲程柴油机飞轮的转速是1800r/min,则柴油机每秒(  )
A.完成30个工作循环,做功30次B.完成30个工作循环,做功15次
C.完成15个工作循环,做功15次D.完成15个工作循环,做功30次

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